大家好,我是懒妈卿晨。

越来越多的父母重视孩子的数学启蒙,毕竟“学好数理化,走遍天下都不怕”,有了好的数学思维基础,孩子初中、高中更容易,甚至数学思维还能带动物理、化学的学习能力。

如何给5岁孩子做数学启蒙(怎样给孩子做数学启蒙)(1)

什么是数学启蒙

少儿的数学启蒙,主要是培养数学观念。蒙氏数学对此的解释是:儿童在生活与操作中自然地认知数学,发展数、量、形、时间、空间、集合等数学思维能力,并培养儿童对数学学习的兴趣。

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数:包括如何数数(计数)、书写(记数)、运算(加减乘除);

形:包括认识最简单的图形(线段、三角形、圆)及其关系(线段的平行与垂直)、了解测量(长度、角度、面积)。

简单来说,就是让孩子认识数学,对数学有整体观念。

几岁开始数学启蒙

著名的儿童心理学家孙瑞雪老师说:中国孩子的数学敏感期在四岁左右,男孩要比女儿略晚一些。

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通常,男孩数学会比女孩好,但是实际上是家长在潜意识里只对男孩做了数学启蒙。其实不管男孩女孩,我们都应该给孩子机会,不在孩子学习上搞差异化,也不在潜意识里给女孩贴上“数学不好”的标签。

哈佛、斯坦福等众多名校通过对大量学龄前儿童调研分析,发现越早进行数学思维启蒙的孩子,未来优势越大。

当然,每个孩子的发育情况不同,真正的启蒙时间也不同,具体应该根据孩子的发展需要来调整。

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怎么做数学启蒙

机械记忆≠理解并会应用,用机械记忆去做启蒙,刚开始貌似效果不错,但很容易让孩子以为数学和儿歌一样,背一背就OK了,养成思维惰性。随着知识越来越难,会出现后劲不足,甚至厌恶数学…

2—6岁的宝宝还不能抽象地思考问题,一本正经地讲课基本是行不通的。所以要把数学知识游戏化,在游戏中建立孩子的数学思维,让孩子一边玩,一边学。

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一、数的认识

数就是常说的数字,即幼儿数数。在幼儿阶段,主要让孩子对数有概念,而不在于加减乘除的运算。

先学习数1-5,1-10。大多数2岁的小朋友可以数到20。接着让孩子练习数数,数到3,知道有3个。数自己的一只手手指头,再到一双手,加上脚就是20。到全家人的手指头、脚趾头,或者是五官。

再学习0的概念,知道0代表没有。

③学习数数0-1000,先顺数熟练,再从1000倒数到0顺数可以理解增加,倒数可以理解减少,以后对学习加减法有好处。上下楼梯、和孩子玩球时,都可以数数。孩子小时,父母多念数,给孩子“磨耳朵”,等孩子自己会数了,就和孩子一边玩一边数,引导孩子数更多的数。

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二、量的认识

量可以理解成单位,比如一双鞋和两只鞋,单轨和双轨,一小包和一袋等。虽然看起来有一点像语文的内容,但实际数学中也很常见。如果孩子不能理解这些,上学后很可能看不懂、理解不了题目。

5岁左右的孩子可以在家长陪同下去超市进行采购。列举清单、在超市里找到位置选购、选品、称重、结账、找零,都可以让孩子在生活中感受数学。比如分清一盒牛奶和一件牛奶,三根排骨和一斤排骨等。购物时,让孩子帮忙拿,比如买苹果时,让孩子拿三个。

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三、形的认识

几何不仅是一门课,生活更是离不开几何图形。图形、形状、属性等的认识、区分都是对形状的认识。

认识形状:可以先认识平面几何,和孩子一起认识、画长方形、正方形等。再认识三棱锥、圆柱、长方体等。可以让孩子将同形状的积木放在一起,也可以你下指令让孩子寻找。

对比、区分:女孩子可以让他比较自己的娃娃们,将同颜色的放在一起,同大小的放在一起,同属性的放在一起。同样,男孩子可以比较自己的各种车,对比出长短、快慢、高低多少等概念。

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四、时间的认识这里说的时间不仅是钟表上的“小时间”,还有日历等“大时间”。时间的游戏建立在孩子认识数字的基础上,也可以利用钟表上的数字,让孩子认识数字。

①孩子蒙眼,家长用时钟的方位告诉孩子往哪里走几步,最终拿到物品。比如:往三点钟方向走3步,再向1点钟方向走5步,物品的高度在你身体的1/2处。

②找规律:让孩子自己在日历上找规律,由家长提问,孩子来回答。比如:昨天是星期几?妈妈的生日是星期几等。

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孩子天生喜欢玩,家长要善于发现生活中的数学,和孩子在生活中玩各种数字游戏,不仅能促进亲子关系,还能寓教于乐,让孩子在潜移默化中感受到:高低、快慢、多少、长短等其他数字概念。

适时引入教具,帮助孩子理解

这里推荐《蒙氏数学好好玩》这套蒙氏经典教具,共包含了:9个教具绘本故事,9套配套蒙氏教具,1本蒙氏教育理念解读手册,11节亲子微课。

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1、采用孩子容易接受的形式

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此书采用了儿童最容易接受的动手学习的方法,让儿童通过看、摸、想、比、量、算、剪、贴、拼、摆、画、涂、连等方式,在图像思维和符号思维的互相转换中感受到数学思维的启蒙教育。

2、把数学融入游戏中

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蒙氏数学把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中,孩子通过操作纸面教具、完成配套的练习,把枯燥的数学变得有趣,让孩子在玩的过程中爱上数学。

3、数学启蒙内容全面

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这套书包含数学五大方面的数学知识体系:数与数量的认知、基础运算部分知识、平面创意与立体组、分数世界、时间。这些启蒙知识能很好帮助孩子理解数学。

家有2-6岁的孩子,家长重视数学启蒙的,都可以给孩子准备这套《蒙氏数学好好玩》,让孩子爱上数学!

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