一、选择题1.(2020·福建仓山·五年级期末)下列加点字注音完全正确的一项是(  )A.嫉妒(jì)舀汤(yǎo) ,我来为大家科普一下关于五年级考试专题?以下内容希望对你有帮助!

五年级考试专题(五年级语文打卡14)

五年级考试专题

一、选择题

1.(2020·福建仓山·五年级期末)下列加点字注音完全正确的一项是(  )A.嫉妒(jì)舀汤(yǎo)

B.拖累(lèi)凛冽(lǐnɡ)

C.树冠(ɡuān)剔牙(tì)

D.强迫(qiǎnɡ) 龟裂(jūn)

2.(2020·福建仓山·五年级期末)下列词语中有错别字的一项是(  )

A.妨碍 哀鸿遍野 B.培植 振天动地C.竟然 生灵涂炭 D.搀扶 金碧辉煌3.(2019·福建厦门·五年级期末)会意字是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的新汉字。下列可能是“籴”(dí)的意思的是(  )

A.雨伞 B.买米 C.大米 D.出入

4.(2020·福建·厦门外国语学校海沧附属学校五年级期末)下面是古人最早创造的“酌”字。根据古字“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的左右两边分别表示( )

A.酒杯 酒坛 B.酒坛 舀酒工具——勺子C.酒坛 木棍 D.舀酒工具——勺子 酒杯5.(2021·福建鼓楼·五年级期末)下列俗语和成语对应不正确的是哪一项( )A.前怕狼后怕虎——畏首畏尾

B.一个巴掌拍不响——举棋不定

C.盼星星盼月亮——望眼欲穿

D.打开天窗说亮话——直言不讳

6.(2021·全国·六年级期末)下列句子中没有语病的一项是( )

A.广场上到处都是五颜六色的红旗。B.这是一个铁路线上的小站,只要慢车才停靠两三分钟。

C.他们把敌人引上了三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰。

D.通过体育锻炼,使我的体质增强了。7.(2021·全国·六年级期末)下列句子中没有语病的一项是( )

A.自古至今的科学家,没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。

B.我生长在戏剧之家,淮剧对我一点也不陌生。

C.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。

D.她在艺术道路上付出了艰辛的汗水是她能否取得成功的关键。

8.(2017·四川·德阳市旌阳区教育科学研究与教师培训中心六年级期末)下列句子没有语病的一项是( )

A.老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

B.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

C.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

D.吴庆恒老人与海鸥建立了深厚的感情。

(2021·重庆永川·六年级期末)阅读下面的一段话,完成后面的练习。

节日的大街,呈现出一片祥和喜气的盛况。大街上处处张灯结彩,欢声雷动。商场里更是人山人海,小贩的叫卖声,顾客的讨价还价声,人们的欢笑声,交织在一起,热闹极了。有一家新开张的超市,门口摆放着两个高大的花篮,地上铺着红地毯,开业大酬宾,里面的商品琳琅满目,还有很多优惠活动,人们纷纷拥上去抢购呢!我们也去凑个热闹,可是店里早已挤得水泄不通。

9.这段话是围绕“__________________”这一中心意思写的。

11.作者写新开张的超市的情况有什么表达作用?

(2021·河北高邑·六年级期末)阅读下面的片段,完成后面的练习。

①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:人们何苦要吃辣椒?

②这是因为吃辣椒有三个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。

③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。

④此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。

⑤谚语曰:三个辣椒,顶件棉袄。

⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。

⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把烧灼信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到发热。

⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。

2.文中说明“吃辣椒能驱风散寒”的句子是第_______句。(只填句子序号)

3.“这就有利于消化,增进食欲。”“这”指的是________________________________。

4.文中画线的句子使用了什么说明方法?有什么表达作用?

参考答案

1.D【详解】此题考查学生辨析字音的能力,学生要正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。正确读音:嫉妒(jí)拖累(lěi)凛冽(lǐn) 剔牙( tī )

2.B【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。B.振天动地——震天动地:震:震动;动:摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。

3.B【详解】本题主要考查对字的含义的理解,学生可根据题意进行理解和分析。会意字是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的新汉字。这里考查会意字,这里说的是用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义组合成的新汉字,我们看选项ABCD都是独体字,给的是新组成的字“籴”(dí),是由“入”和“米”组成,“入”可以理解为买入,购买的意思,组合起来就是买米。而其他选项都不符合这个特征,所以只有B选项正确。

4.B【详解】本题考查了学生对于形声字的掌握情况,形声字的形旁表示字的意思,声旁表示读音。“酌”的本义:斟酒。根据古字“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的右边表示舀酒的工具是勺子,左边表示酒坛。

5.B【详解】本题主要考查对俗语和成语的积累。

ACD搭配正确。B.“一个巴掌拍不响”意思是比喻力量孤单,难以成事。对应的成语:孤掌难鸣。

6.C【详解】这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

A.句式杂糅,去掉“五颜六色的”;

B.词语搭配不当,把“只要”改成“只有”;

C.正确;

D.主语残缺,去掉“通过”或“使”。

7.A【详解】本题考查修改病句。

B项语序不当,“我”是主语,应改为:我生长在戏剧之家,我对淮剧一点也不陌生。

C项语序不当,应先“宣讲到位”,再“落实到位”。改为:“创建全国文明城市”工作,不仅要宣讲到位,而且要落实到位。

D项一面对两面,“她在艺术道路上付出了艰辛的汗水”为一面,“是她能否取得成功的关键”为两面。改为:她在艺术道路上付出了艰辛的汗水是她能取得成功的关键。

8.D【详解】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出有毛病的地方,再进行修改。A项,褒贬不一,“废寝忘食”,形容非常勤奋专心。“处心积虑”意思是长期谋划要干某件事(多含贬义),可改为“无微不至”。B项,不合逻辑,否定失当,应删去“不要”。C项,成分残缺,句子少了“是否”两个字,影响了意思的表达,应在“语言”后面加上“是否”。D项,没有语病。故选D项。

9.节日的大街,呈现出一片祥和喜气的盛况。

11.作者写新开张的超市的情况是为了表达出节日的大街热闹的氛围,这是点的描写。

【分析】9.考查学生对中心句的理解。阅读文章可知,这段话主要写了节日的大街,呈现出一片祥和喜气的盛况。所以中心句为“节日的大街,呈现出一片祥和喜气的盛况”。

11.考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,根据原文的内容“有一家新开张的超市,门口摆放着两个高大的花篮,地上铺着红地毯,开业大酬宾,里面的商品琳琅满目,还有很多优惠活动,人们纷纷拥上去抢购呢!我们也去凑个热闹,可是店里早已挤得水泄不通。”作者写新开张的超市的情况也是热闹非凡,这样描写是为了表达出节日的大街热闹的氛围,这是一处具体的描写,所以是点的描写。

2.⑤⑥⑦

3.胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快

4.使用了举例子的说明方法,使文章表达的意思更明确,增强说服力,更能说明辣椒的营养丰富。

【分析】

2.本题考查文段中句子的理解,要仔细阅读全文,根据题目找出答案。文章中“谚语曰:三个辣椒,顶件棉袄。辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把烧灼信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到发热。”都是说明“吃辣椒能驱风散寒”的句子。

3.本题考查句子的理解与分析。由“大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。”可知,因为吃辣椒时大脑可以同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,所以吃辣椒有利于消化,增进食欲。“这”指的是胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快。

4.本题考查说明方法的运用。“此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。”这句话使用了举例子的说明方法,说明辣椒中含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质,更能说明辣椒的营养丰富,使文章表达的意思更明确,增强说服力。举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。

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