这里主要讲解下文综合的学习方法啦（虽然2022年之后文综合退出历史舞台了，但是学习方法没有什么大变化哈）答主当年文综合是227分，在辽宁省可以说能达到对外经贸的水平，所以对这个问题还是有一定发言权的哈，我来为大家科普一下关于学好文科最好的方法?以下内容希望对你有帮助!
学好文科最好的方法
这里主要讲解下文综合的学习方法啦。（虽然2022年之后文综合退出历史舞台了，但是学习方法没有什么大变化哈。）答主当年文综合是227分，在辽宁省可以说能达到对外经贸的水平，所以对这个问题还是有一定发言权的哈。
首先要说明，文综合是仅次于数学的、最拉分的学科。如果经历过高考，大家就会发现，文综合好的人和不好的人往往会有30分左右的分差。
首先，我们要明确两个问题。
第一个问题：文综合考察的是什么能力？其实，只有两点。第一点就是对基础知识的理解与记忆，第二点就是审读题能力，以及利用所学知识解决实际问题的能力。用一个词来概括，就是看你能不能学以致用。所以，盲目的背诵是学不好文综合的，理解、理解、理解才是王道。
第二个问题：对于普通人来讲，我们会投入多少时间、多少精力在文综合上面？其实，大部分选择文科，是因为学不明白数理化……即使选择了文科，也要首先解决数学这个老大难问题。所以，绝大部分同学其实会在高一高二阶段将大量的时间投入到数学当中，而投入到文综合的时间是比较有限的。
基于这两点认识，我们便可以制定出属于自己的学习方法啦。
1、课堂
上文提到，理解才是王道，那么，如何能够理解所学知识？最简单的方法就是认真听讲。听课可以说是我们学习文综合最重要的一步。任何一名老师，在课堂中最主要的任务，就是把不那么直白的问题、思考起来有难度的问题解释清楚。
举个栗子。经济生活的第四章提到，要促进经济结构的战略性调整。那么，它的内涵是什么？老师就会讲到：要理解两个方面：1、我国区域经济不均衡。所以要实行区域发展战略，促进西部大开发、东部地区优先发展，而不是搞区域的平均主义；2、过去，国家主要依靠人口红利，依靠劳动力和资源的堆砌实现发展，而当今社会，面对着卡脖子、资本主义国家对我国经济制裁的现状，要依靠科技进步、劳动者素质提高的方式来发展。
在考试中，材料内容往往就是上文提到的内涵，我们要做的就是把“促进经济结构战略性调整”这个概念给选出来。如果是主观题，我们可以把材料结合观点，作出回答。这其实就是利用所学知识解决实际问题的过程，这本质上是一个逆推的思维过程。
而我们在日常的课堂中，就是要把这些内涵搞懂。到了高三，我们甚至可以给别人讲课，这就说明基础知识学到家了。
补充一点。完全不背东西也是不可以的。基本的概念要背的准，背的牢。像政府的职能、加快转变经济发展方式、实践与认识的辩证关系这样的知识是一定要背的。这些知识把概念记住即可，后面对于其内涵的解释不用刻意去背。大体能说出来，能结合材料分析即可。我们抵制的是捧着本书全文背诵的这种行为。这种学习方法不仅低效，而且也不会帮助你理解知识。考试时你还是不会应用知识。
2、如何提升做题能力
上文提到，文综合考试考察的是从文字中提取关键信息、运用所学知识解决实际问题的能力。我们的练习其实也要围绕着两点来展开。
第一点，如何提取关键信息？在读题时，我们要提取出主谓宾和提问。实战时，建议大家把这些信息勾出来。另外，地理需要我们读图。我认为，读图也要有一个顺序，从上到下，从左到右，从主题到图例。只有确保所有信息不遗漏，我们才能做出正确判断。
由于文综合的时间非常紧张，基本上一道选择题只有一分钟的时间，我们平时做题一定得有一定的速度。我的建议是，读题可以慢一点，确保信息不遗漏，但只读一遍。不要指望着没读明白再回头读一遍，考试时是不会有这个时间的。
第二点，如何训练解决实际问题的能力呢？我认为，在基础知识十分扎实的情况下，读完题后，要相信自己的第一感觉。你的第一感觉往往就是运用了正确的基础知识所做出的判断。这种判断是比较准的。不要可以去可以想这个题运用了什么基础知识，这样的话，你的思考就会偏离材料。高考题的判断，90%是材料，10%是基础知识。阅读才是最重要的。
说一下主观题。主观题同样是运用所学知识解决实际问题。材料中运用了什么样的知识，我们结合这个基础知识做出分析即可。切忌不要写多，把你自己学过的所有与这个知识相关的所有观点都写在上面。这样的话，阅卷人会觉得你在蒙答案，可能只能得3-5分。另外，时间也非常紧张，在一道题上浪费太多时间也是不可取的。甚至，你把试卷答完的收益，是远远高于在一道题上写一堆的。记住，作为阅卷人，最希望看到的是你利用所学解决实际问题的能力，而不是背书的能力。
再说一下训练。我认为，平日作业的训练已经足够。我们要认真对待每次作业，静心读题审题，训练自己的审读题能力。可以利用周六周日的时间回顾错题。不建议大家额外做题。一方面，其它习题的质量参差不齐，可能出题人的基础知识都存在问题；另一方面，大家也没有这个时间……进入高三后，要多做真题，去体会真题的出题方法和特点。
3、学习时间的分配
上文提到，大家很可能在高一高二的阶段投入大量时间学数学，分给文综的时间比较少。其实这也是很普遍的现象。所以，我认为，在高一高二的时间，能够认真听讲，完成作业（很多时间其实这一点都很难做到）即可。文科有很多东西是需要即时巩固与复习的。建议大家利用早自习15分钟的时间翻翻教材，想一想老师对于这部分知识是怎么讲解的。需要记忆的知识也要即时记忆。
到了高三，大家的数学基础已经比较扎实了，我们就可以对自己薄弱的文科做针对性的补强。如果是基础知识欠缺，你可以跟着学校的一轮复习走。如果你想早点见到效果，找一个辅导老师也未尝不可。
临近高考，大家就要给文综合更多的时间。我自己常做的一件事就是真题训练 读教材。真题训练要多写主观题，一方面是练字，另一方面是训练自己的语言表达能力。读教材时，尽力去回想课堂上面老师提过的关键点。针对重点知识，可以做一些体系框架。
以上就是我自己学习文综合的方法啦。我认为这套方法是性价比最高的方法，不需要额外花时间和金钱，一样能学的非常扎实。大家可以根据自己的情况适当的调整，找到最适合自己的方法。
,
