这几天妈妈群里有了一场有意思的讨论，一个妈妈有些担忧地说，“我看好多孩子都爱问为什么，我家孩子怎么不问呢！”
另一位妈妈说：“不问还不好嘛！我家孩子爱问，什么先打雷还是先打闪了，月亮为什么会变化形状啊？我都不知道怎么回答！”
不一会儿，讨论便热烈了起来，有的妈妈说每个孩子都不一样，不爱问很正常！有的妈妈说孩子爱问问题是好事，要好好回答！
其实啊，最上面这位妈妈的担忧不无道理！
儿童行为心理学中有解释：孩子爱问为什么是有好奇心的表现。而好奇心呢，也正是孩子学习的内驱力之一，可以帮他们主动去探求知识。
英国心理学家洛克认为：“儿童的好奇心是一种追求知识的欲望，是自然界赋予他们去除无知的工具。”
爱因斯坦也说过：“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。”
我们世界上很多重要的发现，都是从一个个问题中诞生的：瓦特发明了蒸汽机，是好奇烧水时壶盖为什么会跳动。牛顿发现万有引力，是对苹果为什么会落在地上有疑问。
爱问问题，有好奇心是孩子们的天性，那么为什么有些孩子不喜欢问呢？有这么几个原因：
一是孩子之前问过，但是没有得到回应。
可能是得不到大人的回答，或者是回答没有耐心，又或者是被指责过，后来索性就不问了。这个原因比较普遍，因为很多时候正是大人们忽视了孩子们的提问。
同事家的孩子就是这样的，他5岁左右的时候很喜欢问为什么，后来就不怎么问了，妈妈就问他原因，他说“我们老师说了，没有为什么，事情本来就是这样的”。
二是阅读输入较少，获取到知识的途径太少。
因为书籍能够很好地扩展孩子们的视野，他们会从中学到很多原来不知道的东西，书里的内容也会引发他们的好奇。
如果孩子不怎么看书的话，那么他们的认知绝大部分是来自于周边的人或环境。
当这个环境是一个不怎么喜欢好奇心的环境时，孩子也会在不知不觉中受到同样的影响，变得没有好奇心。
那么爸爸妈妈们应该如何保护或者激发孩子们的这种好奇心呢？
1.鼓励孩子表达感觉
孩子们对身边的事物有感知的欲望，这是孩子的天性。他们会用手来触摸小动物，仔细听一下不同的车发出的声音，或者能够嗅到各种食物的不同香味。
当孩子们表现出了新奇、开心的感觉时，爸爸妈妈们可以主动询问他们的感觉。
比如这两个菜吃起来有什么不一样吗？你听到警车的声音有什么样的感觉呀？你为什么喜欢这首儿歌呀？你觉得我们为什么要吃饭呀？
鼓励孩子们把当下自己真实的感觉表达出来，他们就会发现，哦，原来不同的东西之间有区别，原来身边的事情这么好玩呀！
2.陪孩子多读书
书籍是人类进步的阶梯，孩子的阅读习惯可以从小培养。他们产生阅读兴趣之后，对知识或者事情的好奇心会更加强烈。
家长可以给孩子打造一个处处有书的环境，在餐桌上、沙发上、床头不妨都放上孩子爱看的书，这样他们能随时拿起来看。
另外呢，可以营造一个爱看书的家庭氛围，比如爸爸妈妈下班回到家后，陪孩子看一会书，或者固定地每天睡前陪孩子读书半个小时，一家人一起感受书的乐趣。
慢慢地，孩子就会觉得书籍是生活的一部分，跟吃饭、喝水一样不可或缺。
当家长无法解答孩子的问题时，也可以让他们去书中找答案。这样，既保护了求知欲，也可以培养他们自己解决问题的能力。
3.耐心倾听，给予肯定
当孩子问我们问题时，最重要的是要认真倾听，并且给予肯定。
有时候，爸爸妈可能会被各种问题问烦了，表现出不耐烦的情绪，这种情绪孩子是可以感觉到的。所以一定要控制好自己的情绪，对孩子的问题有耐心。
爸爸妈妈可以这么回答：“你这个问题提得真好，我都没想到”“你能想到这一点很棒，你真有想法”。
这样不仅可以保护孩子的求知欲和好奇心，还能够让他们觉得受重视，他们以后才愿意继续问问题。
4.跟孩子一起寻找答案
对于孩子提出的有些问题，爸爸妈妈可能回答不上来，这很正常，不用觉得不好意思。
回答的时候，不要含糊其辞或者装作知道，因为很有可能给孩子灌输错误的观点。
可以这么做，先回答“问得好，我们一起去找答案吧！”
然后跟孩子一起，去网络上或者书上等各种资料上去寻找，还可以引导孩子从周边的事物中寻找答案。
这样一来，爸爸妈妈也给孩子树立了一个榜样，让他们知道有问题了可以去搜寻解决方法。
总之，当孩子提问时，意味着他们的求知欲开始萌芽。提问是思考的开始，思考能够帮助孩子提升逻辑能力和认知能力。
《孩子如何思考》这本书中说“孩子问为什么，是他们的天性。通过问为什么，他们来开发自己的心智系统，以便以后更高效的工作和生活。”
如果父母不回应孩子的问题，会阻碍他们的好奇心和求知欲，并会降低他们探索新知识的内驱力。
如果父母能重视孩子的每一次提问，引导他去思考问题、解决问题，孩子就能够不断扩展视野，发现事物之间的联系，有了继续探索新事物的欲望。
因此，如果你家有个爱提问的孩子，要认真回应孩子的问题，因为一次提问，就是一次思考的开始，一个增长知识的开始。
如果你家有个不爱提问的孩子，也不要担心，按照上面说到的方法，去引导孩子，多多阅读，相信你一定可以激发起孩子的好奇心和求知欲。
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