育儿日记孩子成长的过程亲子育儿造个花园角落

“妈妈，出去看桃花吧”叶子从楼下花园骑车回来时，小脸红扑扑的，伸手递给我一个小小的花枝，上面一朵桃花正在绽放，她就像举着整个春天，我来为大家科普一下关于育儿日记孩子成长的过程亲子育儿造个花园角落?以下内容希望对你有帮助!

“妈妈，出去看桃花吧！”叶子从楼下花园骑车回来时，小脸红扑扑的，伸手递给我一个小小的花枝，上面一朵桃花正在绽放，她就像举着整个春天。

这是去年的春天。从年初疫情暴发开始，我们就一直宅在家里，很少踏出家门。每日看着手机里报告的感染人数，望着玻璃窗外灰蒙蒙的天，整个人难免情绪低落。那段封闭的日子里，不能再像往常一样购买鲜切花，但家里春节前泡上的一盆水仙恰好盛开了，然后是盆栽的蝴蝶兰、叶子种的多肉，以及陪伴了我们十几年的阳光榕，都像通晓人情一样在屋内温暖的阳光下抽出新芽，绽放花朵。

植物予人的是生命力、是希望，也是陪伴和慰藉。在叶子刚刚出生的时候，我就在家里布置了一个小小的“花园角落”，一把舒服的椅子，周围环绕着大棵的绿植，有很多插在花瓶里高高矮矮的鲜花。每次喂奶，我都抱着她躲在这里，产后淡淡的忧郁被花香稀释，有时觉得好想笑，自己就像一头“花园里幸福的奶牛”。

所以叶子真的是从一出生就和花在一起的，家里的餐桌上、小几上，一年四季都会有一瓶一瓶的鲜花。春天的郁金香、洋牡丹；初夏的芍药、仲夏的荷花与玫瑰；秋天有时会有大枝的红枫，更多是小雏菊和果实类的花材；冬日，兰花、朱顶、水仙，让暗淡的季节多一抹亮色与香气。

每当我修剪花枝时，叶子也会拿出自己的小花瓶和剪刀，插一瓶她的“小baby花”。孩子对颜色有天生敏感，而且他们的小脑瓜里还没有条条框框的束缚。当她捧着插好的花给我看时，我每每都“哇”的一声惊呼赞叹，是对她的鼓励，更多也是真的被小孩子的配搭打动——多么灵动、充满活力！

实际上，对植物的爱与关注可能是人最早进入内心的感知之一，因为对一个孩童来说，在他们的身高和目光所触及的范围内，花花草草会和他们更加接近。植物们默默无言、温柔而平等，是陪伴者和自然与美的启蒙者。

叶子四个月大的时候，迎来了她生命中的第一个春天。我抱着她到小公园里，在一丛丛连翘花下铺上野餐毯野餐，她看着明亮的黄色会兴奋地咿呀乱叫。很快，她就可以用小手触碰地上的蒲公英球了，好奇地看着纷飞的花伞，然后又去寻找下一个；很快，她也喜欢在开满紫花地丁和二月兰的花海中玩耍了，久久不肯离去，就像我小时候一样……

记得五岁的叶子站在幼儿园的花圃前，和旁边的小男生说：“你知道吗？这是吃人花，夏天睡觉，冬天吃人。如果你老是说它，它就冲你喷水！”我望过去，他们面前是一片玉簪花，绿叶肥美，上面跳跃着夏日的阳光，白花花鲜嫩嫩的，正当开放。“昨天我听到吃人花打呼噜了……”叶子继续认真说着，沉浸在她的故事里。

这也许会是每个孩子童年时亦真亦幻的世界吧。我的思绪也随着她“打呼噜的吃人花”回到了小时候乱跑着玩耍的花园和野地里。阳光也这样耀眼，红得张扬的凤仙花正在开放，还有大朵的月季、木槿花。我用狗尾巴草编花篮、用葡萄叶“酿酒”，在草丛里久久寻觅巫师的“毒草”，回家时发现身上沾着好多讨厌的带刺蓖麻，揪也揪不下来……

人和植物花草的相处方式随着年龄渐渐改变着，但如果你的心里始终为它保留一个角落，愿意接近它们、欣赏它们，那也会逐渐意识到：无论你有一片花园还是一个露台，或只是窗前的一个小小盆栽、桌上的一束鲜花，这些绿色的生灵都会带给你无限生机和抚慰。

就像去年叶子从花园里给我带回的那枝小小的桃花，艳粉色的桃花是树木的根在土壤里汲取营养熬过黯淡冬日后的爆发，是自然界中植物树木生生不息的印证。想想就在几周前，还因为春日的大雪和肆虐的疫情而陷入忧郁，但春天依然如期而至，丝毫不会因任何人世间的疾苦悲欢而改变。（曾焱冰）

来源：中国妇女报