“yes！and‥‥”、“zip zap banging”、“空间移动”‥‥‥
看到这些词，你会联想到什么？能想到是一个个有趣的戏剧英语游戏吗？
2016年12月23日这些别开生面的戏剧游戏走进了海淀西颐小学，老师和孩子们一起痛快地“玩”了一堂戏剧英语课！
活动刚开始，孩子们都有一些拘谨，但只是通过第一个小游戏就完全放开了，渐渐地开始讲出自己的想法、并自信表现出来。
“这是一种全面的、崭新的文化体验，这次的活动让孩子们感受到了自己、开始倾听、自信表达、学会协作，是非常有意义的活动。”西颐小学班主任周老师说。
“教育戏剧起源于英国上世纪60年代，是把戏剧方法和戏剧元素应用在教育或社会文化活动中，让学生在戏剧实践中达到学习目标。它的重点在于通过参与式、体验式的互动教学方式，让孩子在戏剧情境中主动参与学习。其次，戏剧对学习第二语言非常有帮助，它带给孩子的是全身心的参与式学习，是其他任何方式都无法给予的。通过戏剧的方式，鼓励孩子‘使用’语言而不是‘记忆’语言，让孩子们如同母语一样，掌握第二语言。“ 戏剧英语项目负责人翟超说。
未来，大风车戏剧英语将接受海淀中关村二小、北京哈罗国际学校等学校的邀请将戏剧教育带进校园。
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