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心理咨询师心理学基础 成为职业心理咨询师必学基础心理学第72节
基础心理学第10单元情绪 第6节 情绪的调节
这节课会从理论的角度上告诉大家:在平时的生活当中怎么去调节情绪?从哪些环节入手?可以有哪些策略?
一、关于情绪调节的概述
1、为什么情绪能够调节、修正、管理,但不能被控制?
回顾情绪的动机分化理论-点击标题查看详情《基础心理学第10单元情绪 第5节 情绪理论》
2、什么是情绪调节?
3、颠覆认知:调节情绪从三个维度进行
4、介绍情绪激活水平(生理唤醒水平):低水平和高水平
(1)自测情绪激活水平的高低:“一个3-4岁小孩把面粉酱油倒地上,然后躺在上面打滚,你是家长看到这样的情况会是什么反应?”
(2)为什么有的人会狂怒?
5、健康处方:人要有意识的维持正面情绪的时长
(1)人为什么很容易忘记给自己带来幸福的东西,更容易记住给自己带来痛苦的东西?
(2)什么叫珍珠时刻?
(3)马老师:“对于一个人来讲,优点就是缺点,缺点就是优点,看你站在那个角度看这个特点”
6、驳斥一个传统心理咨询师的观点:“谁来给谁咨询,谁痛苦谁做咨询”
【案例解析】女孩,20多岁,她妈妈特别能唠叨,经常对她带有语言攻击,让她很痛苦,因而前来咨询。
错误的咨询理念是什么?错误的原因解析
正确的咨询理念是什么?
7、聆听安宁做心理咨询的三个目标(详解)
8、情绪调节的内容包括哪些?
二、情绪调节的三个特点
(一)恒定性(详解)
(二)情绪调节的等级制度
1、什么叫上级环路?
2、什么叫下级环路?
3、什么叫更下级环路?
(三)具备个体差异和文化差异
1、一个跨文化研究实验介绍:美国学生(追求独立)、日本学生(相互依赖)在情绪上存有的区别
2、承宁有话说“好和坏失去了具体环境就没有意义,而且什么事情都要去追求一种中庸”
三、情绪调节的分类:
(一)从情绪调节过程的来源(你的调节对象是什么?)
1、什么叫内部调节?
2、什么叫外部调节?
(1)通过改变认知来改变情绪的例子:例子-小孩上幼儿园,妈妈要离开他,他很害怕,出现了负面情绪具体怎么办?
(2)改变认知来改变情绪的前提是什么?
(3)劝人没有劝成功的两个原因详解
(二)根据积极情绪和消极情绪的类型
1、什么叫修正调节?
2、什么叫维持调节?
(三)根据情绪产生过程的不同环节
1、什么叫原因调节?
2、什么叫反应调节?
(四)根据情绪调节的目的
1、什么叫良好调节?
2、什么叫不良调节?
四、情绪调节过程模型(包括两个阶段)
(一)在情绪发生之前(关注前行环节的情绪调节/原因调节)详解四个步骤-情景选择、情景修正、注意转换、认知改变
(二)一个情绪发生之后(关注反应的情绪调节/反应调节)
五、从五个维度进行情绪调节(详解)
(一)生理调节:
1、中国生理学家徐锦波:积极情绪和消极情绪诱发后在心率上的区别
2、心理学家格罗斯:抑制厌恶/悲伤/快乐会对躯体活动和心率的影响
3、怎么操作?
(二)情绪体验调节(主观体验调节):
1、心理学家萨尔利:人在愤怒、悲伤、伤感时采取的策略区别
2、心理学家格罗斯:如何降低厌恶感?怎么做会降低快乐的感受?
(三)行为调节(外部表现调节):
1、两种调节方式详解
2、心理学家莱尔德:快乐和愤怒的脸部肌肉会使个体产生相应的体验
(四)认知调节(调节情绪最有用的手段)
1、为什么认知调节要提前做?
2、心理学家道奇:情绪可以是信息加工过程的启动状态,也可以是背景。
3、良好的认知调节包括6个步骤(详解)
(五)人际调节
1、什么是人际调节?
2、心理学家坎培斯:个体的动机状态主要是指个体正在追求的目标
六、情绪调节的六大策略(详解)
1、什么叫回避和接近策略(情景选择策略)
2、什么叫控制和修正策略
3、什么叫注意转换策略(包括:分心和专注)-一种指标不治本的方式
4、什么叫认知重评策略(重新评估)
5、什么叫表情抑制策略
6、什么叫合理表情策略
7、扩充:还有哪些情绪调节策略?
8、情绪调节的重要性
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