#创作挑战赛#
很多家长担心孩子在居家学习中
不能有效学习
白白浪费了时间
今天我们为您带来几个方法
让孩子的学习更轻松更有效
做好自我管理
“自我管理”如何定义呢？首先“自我管理就是“自己管理自己”。
谁是管理者：你！
谁是被管理者：还是你！
管理什么：学习事务。
自我管理又包括了哪些呢？有技术性因素自我管理和非技术性因素自我管理。
自我管理具体如上图，而《科学高效学习策略》则会告诉您，“自我管理”要如何具体的操作。
要有计划地学习
通常，我们认为做好计划有2点，一是要为学习制订自己的计划；二是要遵守自己制订的学习计划，在这基础上，才能叫做有计划地学习。
但事实上，很多孩子并不知道该如何制订学习计划，更不知道如何执行学习计划。所以我们先要了解下图内容：
然后我们可以思考一下，你有自己的学习计划吗？如果有，你有哪些计划？如果没有，是因为什么没有呢？
简单地说：这就是你期望达到的目的是什么？你将用哪些时间，在这个时间段里你将会采取什么措施实现什么目的。凡事预则立，不预则废，优秀的学生往往都是会制订学习计划而且能严格执行计划的。
要学会图式学习法
孩子能不能用图式学习法表达出知识的结构代表着孩子的学习深不深入！因为图式最大的特点是清楚地描绘出知识与知识之间的结构和关系。也就是说孩子所学的知识是孤立的还是能够串联的，用图式一测便知。在《科学高效学习策略》里面，图式学习法有两大类：
1.自有的组装方式
（1）思维导图
（2）发散联想思维图
2.固定套路的组装方式
（1）知识要素图
（2）多维结构图
（3）知识组块链图
居家学习期间，需要家长共同配合，帮助孩子通过科学高效的学习方法，在独立状态下收获对学习的掌控力和自信心！
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