旧版教材封面
新版教材封面
新版教材封面对比旧版教材更多的采用了化学的元素信息，使得封面更加的贴切化学内容，设计颜色更加的绚丽，能够抓住学生的眼球，让新时代下的学生先存在一个感官的触动。
二、内容编排更加科学
旧版必修一目录
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新版必修一目录
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对比：（1）旧版教材第一章直接学习化学计量等纯理论知识，逻辑思维强度大，理解难度较高，刚上高一的学生适应起来难度大，改版后，穿插进元素化合物的学习，位于钠和铝的学习之后，更加实用，有了元素化合物的铺垫及应用，更好理解。
（2）物质结构和元素周期律的位置提前，引导学生从结构的视角审视物质性质，更容易理解各种物质的性质和转化。
（3）实验安全等常识从第一章第一节转入附录，但是内容更有实用价值，纯理论的知识有所删减，与生活相关的内容有所增加。
旧版必修二目录
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新版必修二目录
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变化：
元素化合物章节增多，增加了大量与化学历史或生产生活直接相关的实验，增强学生动手能力和实验思维能力，有利于通过实验记忆相应的现象，也让化学的学习更富有趣味性和应用价值。
编排变化：
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改版后，在认知角度，宏观和微观相衔接，理论和实际相结合，微观角度更加具体，宏观角度更加实用，更加适用高考改革后学生们的学习。
三、学习建议
学习目标
1.培养化学学习思维和核心素养
2.掌握学习化学方法
3.建立高中化学的知识脉络
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