正常孩子到了中学就会到了青春期的时候，就会觉得自己已经长大了，开始可以自己为自己做主了，他们开始出现了叛逆的心理，有的孩子更早出现叛逆的心理，甚至在7.8岁的时候就开始有叛逆的心理了，孩子会在成长的不同阶段出现叛逆，更多的原因还是父母教育有关。
当孩子一直长大，原本很乖很听话你话的人，突然有一天学会了跟我们顶嘴，是不是怎么想不懂孩子最近是怎么了，怎么会这样，孩子一直不是很乖，会把我们搞懵掉，也会让我们家长手无足措。
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在孩子步入青春期的时候，孩子的心理变化就会发生变化，生理也开始发生变化。他们会开始反对父母的想法，反对父母的安排，反对父母的种种行为。孩子进入青春期后他们就会觉得自己就是独立的个体，有自己的独立的思想，觉得爸妈的思想都是老思想，还要强加在我的身上。
作为父母的我们看见孩子出现这样的叛逆心理，就想把孩子管教住，害怕孩子就这样一直下去，误入歧途。于是，爸妈就开始对孩子各种看管，生怕自己因为一个疏忽就让孩子学坏了。孩子看见爸妈越来越不讲理，越来越难讲话，每次都是各种管教，这个不让，那个不让，孩子就开始反抗，甚至和父母“唱反调”觉得你让我不舒服，我也要让你们不舒服。我们作为家长的一说，他们就开始顶嘴，发展到后面甚至成了吵架。孩子甚至不愿意跟我们交流。觉得我们有交流障碍。
孩子的叛逆，我们大人可以慢慢的给他压制过来，不让他们有这种想法，甚至孩子想要什么的时候，我们不愿意给孩子买，觉得这种东西是影响学习的，可是我们想过吗？一再地拒绝孩子跟孩子“斗智斗勇”会让孩子表面看着很顺从你，可是心理负面情绪越来越多，他们会觉得自己心理压力越来越大，爸妈吧自己管的自己喘不过气了。慢慢的不想跟爸妈说话，甚至不愿意敞开心扉。
李玫瑾在讲座中提到过关于孩子叛逆我们应该怎么办？并在讲座里面描述了自己的观点：从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。有的时候你用什么方式对待他，他就会用什么方式回敬你；你尊重他，他才会尊重你，你不尊重他，他自然不会尊重你。真正的养育过程一定是唠叨的，这叫做有亲情抚养。
李玫瑾教授说：我们要用亲情来教育孩子，学会尊重孩子，我们用三种方式管教孩子比打骂还有用。
- 我知道我们的现在很不愉快，但是你的话伤到我了。
我们在和孩子讲道理的时候，孩子总是以为我们在胁迫他们接受我们的思想，情绪就会上来就会被大脑所左右，就爱说出一些嘴不对心的话来，甚至会伤害到父母，孩子也不会不为所动。
可是我们做父母的要是听见孩子说伤害人的话时，我们一定要冷静，我们作为父母的不能跟孩子一样被情绪所左右，有的冲动的父母甚至会暴力教育孩子，我们要对孩子严而有松，我们要帮助孩子分析什么话该说，什么话不该说，这样不仅可以改善孩子跟我们的关系，还可以帮助孩子不被情绪所左右，说出伤害父母的话。
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- 我知道我们现在没法交流，等我们冷静下来各自反省一下再交流。
当我们生气发脾气的时候很难控制自己的情绪，发完情绪以后快速的冷静下来，孩子发脾气的时候根本听不进去各种道理，更何况是自己的父母，就会冷言冷语地对待父母。所以在孩子发脾气的时候我们应该克制住自己的脾气，不跟孩子发脾气，应该跟跟孩子说“我们现在都没法冷静，等冷静下来再交流”
各自冷静下来，我们作为父母的不会随便打骂孩子，孩子也能冷静地接受我们的建议，改正自己的错误。
- 能跟我讲下为什么你要生气？
当孩子生气发脾气的时候，我们作为爸妈的应该冷静，不应该随便给孩子发脾气，不能跟着孩子情绪走，我们应该冷静地告诉孩子，妈妈愿意倾听，你能告诉我你为什么生气吗？
当孩子看见妈妈好声好语对待自己的时候，孩子就会告诉妈妈自己的想法，我们就可以改正孩子错误的想法，我们同时还可以和孩子成为好朋友。这样比打骂孩子还有用。
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了解李玫瑾教授的观点我们是不是觉得自己踩了很多雷区，其实生活中我们作为父母的都是踩了很多雷区的。我在总结一下，具体有哪些雷区。
我们作为父母的都是害怕孩子走我们走过的路，都希望孩子过得好，将来做一个有用的人，我们总想帮孩子安排好一切，害怕孩子一不小心就误入歧途了。看见别人家孩子多才多艺，我们作为父母的都不想输给别人，总是各种给你参加兴趣班。我们要多会尊重孩子。
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我们不能把自己在工作和生活上的各种负面情绪带给孩子，不能把自己的情绪带给孩子，孩子一犯错就开始各种打骂孩子，这样是会给孩子带来创伤的，我们也不能给孩子过度的溺爱，孩子想要什么我们就给孩子什么，感觉是给孩子最好的，我们要适中有度。
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笔者有话要说：
孩子在生活中会遇见各种麻烦控制不住自己，我们要有耐心的教导孩子，我们要学会尊重孩子，也是让孩子尊重自己的开始。在健康成长的道路上慢慢长大。有什么表达错误的或者不理解的地方欢迎各位爸妈给我私聊或者评论，在孩子成长的路上互相学习，互相交流，麻烦点点关注，点赞一下。
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