近视眼的形成与发展关于近视眼的形成，国际上已开展的研究分为两种：①遗传，特别是在高度近视眼，遗传已经比较确定，且已发现相应基因②对于中低度近视眼更多的是与环境有关，在中国以及其他亚洲地区，学龄儿童的发病越来越早、越来越高环境、压力包括周围的生活习惯，还有很多基本的环境因素包括房子的亮度、教室的密度、接受自然光线的时间、书本的色彩和反光等等均与之有关，我来为大家科普一下关于近视眼的危害有多严重?以下内容希望对你有帮助!
近视眼的危害有多严重
近视眼的形成与发展
关于近视眼的形成，国际上已开展的研究分为两种：①遗传，特别是在高度近视眼，遗传已经比较确定，且已发现相应基因。②对于中低度近视眼更多的是与环境有关，在中国以及其他亚洲地区，学龄儿童的发病越来越早、越来越高。环境、压力包括周围的生活习惯，还有很多基本的环境因素包括房子的亮度、教室的密度、接受自然光线的时间、书本的色彩和反光等等均与之有关。
近视眼加重的原因主要是近距离工作，这是最为关键的问题，如何使发育期的儿童学业控制在眼睛能承受的一个范围内。①最近做的一些基础研究显示，大量近视眼是由于近距离工作导致的。②很多家长拒绝给儿童配镜，能拖就拖，这样不能使之得到及时的矫治，也是近视眼加重非常重要的一个原因。③生活不科学，很多家庭都有中低度近视眼，称之为家族聚集性：首先，没有发现明确的较为固定基因位点。其次，这种家庭普遍爱吃甜食，不爱运动，喜欢阅读和安静的状态。特别有父母亲是近视眼的家庭，改变自己趋向爱好的生活环境非常重要。第三，家长在儿童发育期不应逼着其过早的学习，就像人挑水，小时候挑不了100斤水，等到长大了18岁肯定能挑动了。眼睛要18岁左右才能完全发育好，12~15岁之后也基本可以承担现在的儿童阅读量。此外，还包括今年争论的灯光问题，以及儿童眼睛的功能不足问题：双眼视功能中调节和集合的比例都是失调的、紊乱的，一行字正常人1秒钟就念完了，甚至一目十行，但是视功能不佳的儿童看一遍没看懂，越看越累，即所谓的视疲劳。近视眼的加重是其中很多未知的因素导致的，熬夜读书、体罚等种种因素都加剧了儿童近视眼的进展。
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