初中重点文言句子带翻译（冲刺中考必备文言文重点句子翻译之爱莲说）

周敦颐(1017-1073)，字茂叔，道州营道(现在湖南道县)人，北宋哲学家。本文选自《周敦颐集》。

周敦颐酷爱莲花，曾在府署东侧挖池种莲，名为爱莲池。盛夏之际，他常漫步池畔，欣赏着清香缕缕、随风摇曳的莲花，口诵《爱莲说》。

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

译文:我唯独喜欢莲花从淤泥中生长出来却不污染(污秽)，在(池塘的)清水里洗过，而不显得妖媚。

(2)可远观而不可玩焉。

译文:可以远远地观赏它，却不能到近处去玩弄它。

（3）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

译文:对于菊花的喜爱，自陶渊明之后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱，人应当是很多了。

(1)作者将莲比作“花之君子”，文中写莲的语句分别暗示了君子哪些美德?

(答案)①“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，高洁质朴，比喻君子不与世俗同流合污;②“中通外直，不蔓不枝”，比喻君子豁达大度，胸怀宽广，品行方正，不张扬;③“香远益清，亭亭净植”，比喻君子声名远播，资质美好;④“可远观而不可亵玩焉”，比喻君子受人尊重而不可轻侮。

(2)“牡丹之爱,宜乎众矣”一句流露出作者怎样的情感?

(答案)表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙夷和厌恶，以及洁身自好的生活态度。

(3)本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么样的人?作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情?

（答案)牡丹—“花之富贵者”，象征追求功名、富贵的人;菊—“花之隐逸者”，象征不趋炎附势的隐士;莲—“花之君子者”，象征品行高洁的贤能之士。

思想感情:不慕名利、洁身自好，要在污浊的世 保持高洁的品格和坚贞的节操。