前段时间看一期《少年说》，讲的是一个男孩走上天台，质问他的父亲：“老爸，你那么丑，为什么是老妈先追的你呢？”原来，父亲告诉孩子，当年爸爸坐在椅子上弹着吉它，嘴里哼着小曲，这时妈妈走过来故意弄脏爸爸衣服，借口要给爸爸洗衣服，然后在口袋里留下了电话号码。
听到儿子这样问，老爸用手捂着脸，无奈地说：“儿子，男人何必为难男人呢？”不过爸爸还是大方承认，确实是自己先追的妈妈，之所以说妈妈先追的自己，是想在儿子面前装爷们，但遭到儿子不停追问，只好承认了实情。可是，当镜头转向爸爸的时候，大家呆住了，儿子眼里的“丑爸爸”，一看就是亲生的，跟儿子长得像极了，非但不像儿子形容的那么“丑”，还十分幽默有才呢！
青春期的孩子，随着生理和心理的不断发展，已经开始对外貌的美丑有着自己独到的认知，美国和加拿大研究人员日前发现，刚刚进入青春期的青少年对自身外貌和体形的不满可造成心理压力。
也有研究人员在对4254名加拿大10岁到11岁学生调查后发现，他们对自身外貌和体形的满意度和体重有着直接关系。
这些数据都再次表明，处于青春期的孩子对自身形象和外貌都十分敏感，也非常重视。
孩子成长过程不可忽视的两个时期：关于孩子对审美的认知，我们就不得不说一下孩子成长过程中所不可忽视的两个重要时期。
一、幼儿时的审美敏感期
最近几年，我们常常会听到孩子的各种成长“敏感期”，比如说孩子的口手敏感权物权敏感期、秩序敏感期等等。
敏感期这个概念，最早是荷兰生物学家德·弗里研究动物成长时提出来的，后来，意大利教育学家玛利亚·蒙台梭利，把这个概念运到到了儿童教育上。简单来说，敏感期，是孩子在某些阶段，由于内在发展的需要，而对外界的刺激感到敏感，从而努力从环境中吸收、学习，以满足成长的需要。在这个期间，孩子可以轻松的获得某种能力。
留美早教育儿专家李芷怡，结合在蒙台梭利幼儿园多年的教师指导生涯，及留学研修的经历，把敏感期进一步细化，写了《儿童敏感期成长指南》一书，书中详细介绍了孩子成长过程中的26个敏感期的表现，及家长的应对策略。其中最容易被忽略的，就是孩子的审美敏感期。
审美敏感期，通常从孩子3岁的时候开始。他们开始挑剔周围的事物，不管吃的喝的用的，都必须完美无缺，对自己的衣着打扮很上心，开始拥有了自己独特的审美观念。审美敏感期的孩子，关注点基本是呈螺旋式上，先是关注自己吃的和用的，在意他们的完整性，然后过渡到对自己形象的在意，对周围环境的在意，对人格素养的在意。
这个时期的孩子对审美的标准可谓五花八门，比如我家孩子去姥姥家玩，姥姥给她准备了各种水果还有好吃的，她走的时候非要带走一些给爸爸尝，在挑选带的食物的时候，长得不规则的水果不能带，外表有一点瑕疵的也不要，包装不好看的食物不要……
处于审美敏感期的孩子，对物品和衣着、身边的事物有着异乎寻常的挑剔，不了解的父母一定会以为孩子太矫情、太自私、故意找事。
父母如果不能正确正确引导孩子顺利度过审美敏感期，就很有可能使孩子对“美”的概念产生偏差，使孩子变得自卑，从此缺乏追求“美”的信念。
二、 青春期的身体意象
- l 什么是身体意象？
身体意象 (body image) 指的是人对自己身体的欣赏程度和满意程度，是一个人对自己的身体及外表的看法、想法和感觉。
研究显示，正面的身体意象意味着你对自己的外表感到满意，欣赏自己身体的能力，也接受它的不完美之处。低的身体意象与饮食失调、抑郁等负面的健康状态相关。
身体意象是一个人全部自我形象的一部分，一个男孩对自己外表的感觉会影响他对自己整个人的看法。如果他总是不喜欢自己的外表，他的自尊心可能会受到打击，他的信心也会滑坡。（女孩也一样。）
- l 发育期对身体意象的影响有哪些？
虽然身体意象只是自我形象的一部分，但是对于一个十几岁的男孩来说，特别是在发育期间，他的外表很容易成为他全部自我形象的中心。这是因为在青春期里，孩子的身体变化巨大，会让他把自己全部精力吸引在关注自己身体变化情况上面。
然而，因为之前已经习惯了自己身体的样子，所以当自己的身体发生变化时，有时在情感上会让人难以接受。
- l 身体意象会影响个人情感的表达方式
我们每个人都经历过青春期，记得我上高中的时候，班上的一个男孩喜欢我，在遭到拒绝之后，那个男孩开始不停地找我麻烦，任何事情都跟我作对。当时觉得不能理解，既然你喜欢我，为什么还要这样对我呢？即便我拒绝了你，可是毕竟你喜欢我，不能不为难我吗？
长大以后才了解，这其实是他掩饰自己自卑的一种方式。很多人以为男孩大大咧咧，其实处于这个阶段的男孩，对自己的外貌也是十分在意。他认为我的拒绝是因为他外貌上不够好，不够帅气，再加上刚好处于青春期身体变化最大的阶段，我的拒绝加重了他的不安，让他有些无所适从，不知道自己是谁了。
还有一些男孩还没进入发育期时，就已经对自己的身体或外表感到不满了。他们甚至在发育期还没开始之前，就已经在跟自己的身体意象较劲了（比如跟体重作战或者对身高不满）。对他们来说，发育期可能会进一步加剧他们的不安全感。
了解了孩子的审美敏感期和青春期的身体意象我们就会发现，从幼年时代对“美”的最初启蒙，到青春期直视自己和他人身体的美，都是孩子对自身“美”的逐渐意识的过程。
回到开头说的那个《少年说》里对自己父亲的外貌不满意的男孩身上，实际上也表现了他对身体意向没有正确认识，从而对美产生错误的认知。
那么我们怎么做，才能让孩子正确认识自己到“身体意象”的概念，从而对“美”的概念有正确的认知呢？
- 01、尊重孩子的审美，并跟孩子一起寻找生活中的美
记得黄磊的女儿黄多多曾经有两次“爱美”行为引人热议，一次是她在9岁的时候打耳洞，一次是在13岁的时候染头发，这两个在普通父母眼中“另类”的行为，多多的父母都予以了支持。
孩子在每个年龄阶段，我们在不违背道德的基础上，都要尽量尊重孩子审美的自由，比如处于审美敏感期的孩子，他想要完整的食物，那么我们就给他完整的食物，趁机可以教育他爱惜食物；他想要完好无缺的玩具，那么我们就给他完整的玩具，并且趁机培养他爱惜玩具的行为，在一定自由的范围内，尊重孩子的需求，从孩子的角度做判断，而不是从家长的角度。
我们在尊重孩子审美的同时，也要帮助孩子找寻生活中的美，比如清晨的露珠、秋天的落叶、阳光照射进房间时那一缕蒙蒙灰尘……用一点一滴生活中的细节告诉他：美不是完美，缺陷也可以成就另一种美，一个人美不美、一个景物美不美，不在于人或者景物本身，而在于欣赏他的那个人。
- 02、认识到身体只是自己的一部分
青春期的孩子对自己的身体及外貌十分重视，所以才更在意外表，我们要让孩子知道，你的身体只是你整个人的一部分，作为一个男孩，更重要的是拥有诙谐幽默、机智以及其它让自己与众不同的品质。我们的才智、技能和信仰跟你的身体一样，都是我们的一部分。所以不要让微不足道的不完美占据我们所有的视线。
虽然拥有正面的身体意象很重要，但是如果一个人过于关注自己的身体和外表的过度关而忽略自己的其它优点，那么就很容易陷入自我批评中无法自拔。
其实，只要懂得爱护自己的身体，穿着得体、干净的衣服，这样的孩子通常就会给人很不错的印象。
- 03、根据自己的身体意象正确定位自己
记得曾经在网上看过这样一个图片：
男孩和女孩在面对同一面镜子时看到的是不一样的自己，比如男孩明明是微胖身体，看到镜子里的自己却是8块腹肌，而女孩明明很瘦，看到镜子里的自己却是微胖身体，这虽然体现出男女对自己身材要求的不同，同时也体现出一个问题，那就是男孩经常把身体意象跟体育场上或健身房里的表现联系在一起。
我们一定要对自己的身体意象有正确的认识，因为不同的身体特点和体型有不同的用处，比如有的男孩身材矮小，那么有可能速度、灵活性或者协调性会使得你在某种体育运动中能够脱颖而出。又或者你在体育以外的领域有专长，比如制图、绘画、唱歌、演奏乐器、写作或表演。如果自己的身材高大，那么也有可能在篮球、足球、举重等体育运动中更加擅长。
只有正确认识了自己的身体意象，才能针对自己的情况，开拓自己感兴趣的潜能，这样也会有助于提升我们的自尊心，改变我们对自己的看法。
,
