我们可以从四个维度对语言暴力进行总结,分别为:道德评判、进行比较、逃避责任和强人所难,我来为大家科普一下关于暴力沟通的七大阶段?以下内容希望对你有帮助!

暴力沟通的七大阶段(暴力沟通的四大恶人)

暴力沟通的七大阶段

我们可以从四个维度对语言暴力进行总结,分别为:道德评判、进行比较、逃避责任和强人所难。

1、 道德评价:有着强烈主观判断的话,比如:这人怎么这么差劲!这孩子怎么这么淘气,你妈怎么这么不讲道理!你是怎么当人男朋友的!等等。每个人或多或少有主观倾向,如果别人做的事儿不符合我们的想法,我们就会习惯性地去做主观的评价。但问题是,这些评判仅仅是我们基于自己价值观,与人生经验的一种猜想,是非常片面的。而由于我们的片面评价,对方就会感到非常恼火,内心会受到伤害,就会用同样主观的话来回击,矛盾就被激发。

2、 进行比较:比较是一种人类固有的思维习惯。但是,过多地去和别人做比较,不仅会让我们更加焦虑,产生自卑甚至敌意,还会伤害到对方的感情。比如,看看人家的孩子成绩怎么那么好!如果只是纠结成绩上进行比较,就会感到不舒服,觉得孩子不争气从而对孩子发火,进一步孩子会产生逆反心理,最终无法改变孩子成绩落后的情况。所以,即便是比较,我们也应该多和过去比,和自己比,从中找到积极的因素。而不是去用比较,来贬低对方,贬损自己,用比较这把剑伤人伤己。

3、 逃避责任:人们习惯不假思索地将问题,归结到他人或环境上,以此来逃避自己的责任。比如:上班迟到了,怪地铁上人太多,司机不给力,考试没考好,怪自己的笔不好。这种把一切问题都归于他人或环境的习惯,会使我们在沟通中得罪一大帮人,在别人心目中留下自私自利的印象,让人际关系一团糟。另外,也因为我们无法从自身找问题,导致我们很难取得更大的进步。

4、 强人所难:固执的要求对方,必须按照我们的心意去做。这种沟通方式,特别常见于职场、校园和家庭之中。比如:老师为了让学生听话,会经常祭出“杀鸡给猴看”的把戏,当众狠狠教训那个不听话的学生。包含威胁的沟通方式,虽然能让对方暂时迫于权力而接受约束,但却在对方心中种下恐惧、暴力、不信任的种子。一旦对方羽翼丰满,就会加倍偿还回来。

5、 其他:用猜忌来控制对方,比如妻子问丈夫,你最近是不是外面有人了。除了语言外,沟通场所也很重要。比如上司当众批评下属,虽然下属可能确实有问题,但这种当众的形式,对下属很难堪,这也是一种暴力。

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