狄仁杰:元芳,此事你怎么看?元芳:大人,此事必有蹊跷

这是出自于《神探狄仁杰》中的一句话,也因此被网友跟风模仿,也被称之为“元芳体”,其实在一定意义上来讲,也是一种比较流行的网络用语。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(1)

小学生作文《元芳你怎么看》走红,看上去是笑话,其实暗藏玄机

小学生也是社会关注的群体,但是在社会关注他们的同时,他们同样也在关注着世间百态,而且现在的小学生思维方式过于敏捷,尤其是对于网络用语的理解,更是千姿百态。

而有一名小学生,就将《神探狄仁杰》中的“元芳体”写进作文,并且以《元芳你怎么看》为题,不过本以为知识渊博,老师却看出端倪。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(2)

首先,文章的开头描述出狄仁杰和元芳在山坡上搭帐篷露营,狄仁杰问元芳:你看,天上有什么?元芳回答道:一弯明月!狄仁杰又问:这事你怎么看?元芳回答:月色不错,没有星星,明天应该是阴天。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(3)

而文章的结尾又出现一个人物,那就是包拯,当狄仁杰认为自己的帐篷被偷的时候,包拯说到:两位莫惊,帐篷还在,是我!

看到这篇作文之后,本以为这名小学生学识渊博,对于很多历史都比较了解,但老师却看出端倪,直言:不好好上课,又偷看《幽默笑话大全》,这本书为师先没收了看几天!并且最终还给了0分。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(4)

看上去是笑话,其实暗藏玄机

可能在大多数人眼里,狄仁杰的一句口头禅成为了大家调侃的佳句,甚至还会有人认为,这看上去是一个笑话,但其实这句话也体现出狄仁杰的大智慧,那么对于小学生来说,也是孩子的学习的。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(5)

  • 首先,征求别人的意见,更能够完善自己的判断

狄仁杰在询问元芳,“你怎么看”的时候,正是在征求元芳的意见,但这并不是没有主见的表现,而是狄仁杰想要通过别人的意见,更加完善自己的判断。

那么也就是在暗示小学生,其实在学习的过程中,也可以去求助于别人,或许其他同学会有比自己好的学习方法,值得自己去借鉴。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(6)

  • 其次,体现出不自负,谨慎的人物特征

其实我们能够看出,狄仁杰的思维非常敏锐,而且还有着料事如神的本领,那么在这样优越的情况下,还能够去参考被人的意见,那么也说明他不自负,比较谨慎的人物特征。

同时也是在告知小学生,在整个学习过程中,可能你自身比较优秀,但这并不代表你一直的成就,还要虚心向他人学习,这样才能够更好的提升自己。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(7)

  • 最后,自身要有主见,对于他人的意见是参考,而不是盲目吸收

那么最后还有一点,也是比较重要的,狄仁杰本身就是一个有主见的人,对于很多事情也都会有自己的想法,那么之所以咨询他人的意见,也是想作为参考。

那么对于小学生来说,虽然年纪比较小,但这并不意味着就不需要主见,对于很多事情也要有自己的看法,尤其是对于学习上的选择,要有自己的观点。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(8)

所以说看上去是一个笑话,但其实内藏玄机,这也是对小学生的一种教育方式,同时小学生在写作文的过程中,也应该从多方面考虑问题,而不是单纯的分析其中的一点,毕竟作文在学习生涯中的地位较高。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(9)

小学生在写作文的过程中,应注意什么?
  • 注意抓住中心思想,突出主题

小学生在写作文的过程中,需要注意的比较重要的一点,那就是要抓住中心思想,一般小学生的作文难度并不大,可能会直接给出同学们需要突出的主题,所以同学们只需要按照作文中的要求来描写。

因为你只有突出主题,并且抓住中心思想,老师才会觉得,你在写作文的过程中并没有出现跑题的现象,也会为自己增加分值。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(10)

  • 注意逻辑思维清晰,保证语言通顺合理

同时在写作文的过程中,同学们还应该注意逻辑思维足够清晰,这也是老师在阅卷时比较看重的一点,与此同时,同学们还要保证作文中的语言通顺合理,能够让老师看清所表达的含义。

小学生作文反转搞笑(小学生作文元芳你怎么看走红)(11)

笔者想说:

小学生在写作文的过程中,需要注意的事情有很多,并不是说从一件事情的表面,就能够描述出一篇作文,这样的结果基本上就是得到零分。

所以也希望同学们能够认真对待作文写作,并且要掌握好写作方式和方法,毕竟作文在语文试卷中,占分比重也是比较高的,值得同学们去花费更多的时间和精力。

今日话题:如果你是老师,你会给这名小学生打多少分?

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