被学生写进作文里是一种怎样的体验？
爱棋道张一鸣老师，学生在作文中这样形容，“身材很胖，可讲起课来一点儿也不含糊。他的语速很快，给我们讲的知识点很多。”“他的教学水平，是我心目中永远的NO.1。”可以看出，张老师在学生心里简直神一样的存在，不愧是“俗世奇人”！
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文章原稿
俗世奇人——张老师
张老师是我的围棋老师，也是我最敬佩的人之一。他的教棋技术，在我心中是无人能比的。
张老师身材很胖，可讲起课来一点儿也不含糊。若是第一次听他的课，只怕是会有些跟不上。的确，他的语速很快，给我们讲的知识点很多。不过他可不是想到哪里讲到哪里。他会先抓住我们棋中最关键的问题，再把对应的知识点灌输给我们。这样一来，我们就能吸收到对我们最关键的知识了。
两三年前老师给我讲了第一节课。上课前，我很好奇老师教棋的风格是怎样的。和我印象中慢条斯理的围棋老师截然相反，老师讲课很富有激情。只见他嘴巴飞快地一张一合，眼睛紧盯棋盘，飞快地摆着变化图，透彻地给我们分析一个个图的得失。“你看你实战，这一带明显损失惨重。这里显然有积极的下法，比实战好多了。”“这棋你是典型的兄弟打架，你这块出头却撞伤了那一块，显然亏了很多。”“不不不，这棋你是严重的判断问题。本来你形势很不错啊，干嘛要去拼搏。优势下要厚重地行棋，但不能太保守。”张老师耐心地给我指出了一个个问题，还给我列举了几个很重要的知识点和注意事项。一时间，我仿佛拨云见日般领悟到了不少东西。
张老师和柯洁
张老师(左四)、柯洁(左五)和王老师
我的棋讲完了，张老师开始讲别的同学的棋。以往别人的棋不能指出最直接、最重要的问题，往往意义不大。但张老师的课不同，张老师会讲一些大家共有的问题，并有所拓展。这节课听下来，我只觉得对棋有了新的理解，仿佛快要突破般。果然，没过多久，我就在以前常常会降级的8段上胜多负少，学期结束后，甚至升上了最高段位——弈城9段。
不仅是我觉得张老师好，许多同学也觉得老师讲课水平很高。每次张老师的公开课，都有数百人在线，场面极为火爆。最夸张的一次，刚开课就有许多人等待着，而之后还有难以计数的人陆陆续续地蜂拥而至。上千人一起听课，就连网络都卡得不动了。无奈，技术人员只得分开了好几个课堂，卡顿现象才有所缓和。这些学员中，既有在学的老学员，也有来试听的还未上过课程的新人。不过，他们听过课后都对老师评价极高，许多新人纷纷报了老师的班。
张老师是我的良师益友，也是我最敬佩的一位老师。他的教学水平，是我心目中永远的NO.1。
王煜辉七段点评
榜样的力量是无穷的，希望你能以张老师为榜样，努力学习围棋技术，努力练习自己的表达能力，长大了和张老师一样，为更多学围棋的同学答疑解惑，用自己的能力，去成就他们更好的人生。
张老师的“超能力”不是从天而降的，作为张老师以前的老师、现在的同事，我看到了张老师每天极其努力的工作状态，他的所有能力，都是苦练出来的。
当你羡慕别人拥有的某种能力之时，一定要去思考自己如何获得这样的能力。
临渊羡鱼，不如退而结网。
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