拥抱善意阅到本班学生戴佳美的一篇周记文：《拥抱善意》，心有触动，评了个“甲”等讲的是某日午后，她家来了一个“不速之客”——她六爹，并把六爹称之为“如同鲁迅笔下的鲁四老爷”——古板封建，重男轻女每次来串门，都只给她弟带好吃的，带红包她一见这个糟老头来，打了声招呼，便躲进房里不再现身这是她对付六爹的“常招”这次，终于等到六爹离开，她妈妈就喊：“快来吃，六爹给你们买了东西”她知道是妈妈撒谎，什么“你们”，不就是弟弟一个人的吗，就甩上一句“不喜欢”随后又是爸爸向她走来，手拿两百元钱，抽出一百元，说“这是刚刚六爹给你们一人一百”，她知道这全是给弟弟的，不理解为什么爸爸替六爹说话就对爸爸吼了一句“我真讨厌你们”便又回到了卧室整个下午，家里都出奇地安静，她也冷静下来，心里“五味杂陈”，她知道，其实，爸爸是为自己解围，妈妈妈是为了不让自己感到孤单，弟弟也让她跟自己吃到喜欢的东西……作了十几分钟的思想斗争后，她终于推开门，决定向他们道歉迎来的是弟弟的关心：姐，你想喝什么，爸爸请客；还有妈妈的问候：美，再来点饺子怎么样.……文章结尾写道：“其实，这世界并不坏，是我们自己把它想得太坏，总不能因为某个恶意而屏蔽了围绕在四周的众多善意，我来为大家科普一下关于新学期自律的周记?以下内容希望对你有帮助!
新学期自律的周记
拥抱善意
阅到本班学生戴佳美的一篇周记文：《拥抱善意》，心有触动，评了个“甲”等。讲的是某日午后，她家来了一个“不速之客”——她六爹，并把六爹称之为“如同鲁迅笔下的鲁四老爷”——古板封建，重男轻女。每次来串门，都只给她弟带好吃的，带红包。她一见这个糟老头来，打了声招呼，便躲进房里不再现身。这是她对付六爹的“常招”。这次，终于等到六爹离开，她妈妈就喊：“快来吃，六爹给你们买了东西。”她知道是妈妈撒谎，什么“你们”，不就是弟弟一个人的吗，就甩上一句“不喜欢。”随后又是爸爸向她走来，手拿两百元钱，抽出一百元，说“这是刚刚六爹给你们一人一百”，她知道这全是给弟弟的，不理解为什么爸爸替六爹说话。就对爸爸吼了一句“我真讨厌你们”便又回到了卧室。整个下午，家里都出奇地安静，她也冷静下来，心里“五味杂陈”，她知道，其实，爸爸是为自己解围，妈妈妈是为了不让自己感到孤单，弟弟也让她跟自己吃到喜欢的东西……作了十几分钟的思想斗争后，她终于推开门，决定向他们道歉。迎来的是弟弟的关心：姐，你想喝什么，爸爸请客；还有妈妈的问候：美，再来点饺子怎么样.……文章结尾写道：“其实，这世界并不坏，是我们自己把它想得太坏，总不能因为某个恶意而屏蔽了围绕在四周的众多善意。
由衷欣赏戴同学那十几分钟的思想转变，何谓成长，成长不就是“变”吗？对世界认识的之变，对社会的认识之变，对人生的认识之变，对自我的认识之变。最可贵者，从否定到否定之否定之变，这是嬗变，是蜕变，是蛹之化蝶，是鲲之化鹏，是一场美丽的转变。
想起班上一位王同学，因我对她管理过严，方式不温柔（用戒尺打过她，她还报过警），她曾在班上公开地委屈地说：我不喜欢你。我当时一笑了之，小孩子气嘛——不喜欢我的学生多着呢，但这事也让我心头一悚，以后训诫学生得把握度，打扰警察多不好。此后，只要她有好的表现，我都温柔以待，报以宽容的亲切的一笑。她也比上一学期好多了。而我之善意，她也发现了，曾在打给妈妈的电话中，说我对她笑了，待她蛮好。（这是家长后来告诉我的。）我们相互释放善意，也拥抱彼此善意，这相安无事的日子，多好。
拥抱善意，意味着对善意的发现与接纳。本班邓诗宇同学，平时较顽皮，有点不羁，但从开始学体育后，精神面貌变了，本次周记，他写了一篇发自肺腑的认真的文章，标题是《姐姐，我想对你说》，他写道：“姐姐，你知道吗，你有多牛！体育老师总私下对我夸你，你可是学体育的女生，以全市第二名的成绩考上本科，全市第二呀，可是以往你鼓励我时，我还与你吵架，在你伤心、困难时，我却还对你冷嘲热讽，我真是个不称职的弟弟……。祝贺邓同学，发现了姐姐的善意，虽然是迟到的发现，但也弥足珍贵。
对于当下十多岁的青少年，多处在叛逆期，我以为，叛逆期者，听不进父母的唠叨，不遵从老师的教诲，反感于亲朋好友的关注……其核心就在于：对别人施放的善意完全屏蔽，不听，不理，不从，不解，有更甚者，对亲人冷漠，讨厌，痛恨，仇视……这些不良心理，不正是他们无法发现善意，无法理解善意，更无法拥抱善意吗？
所以说，拥抱善意，也意味着一个懵懂少年开始懂事；一个叛逆少年开始回归；一个心灵受蛊的少年开始真正长大……不是吗？
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