疫情之下,全市140多万中小学生开启了居家“云端”上课的新模式。要让这些在线课程不卡顿,师生互动更流畅,背后需要强有力的通信服务保障。今天的《在线新经济 云端弄潮儿》系列,记者赵颖文带您走进网课背后的一群电信工程师。请听报道:

线上网课的优势(听在线新经济云端弄潮儿之五)(1)

线上网课的优势(听在线新经济云端弄潮儿之五)(2)

除了平台的压力测试,居家办公的老师能不能顺畅地和同学们在线互动,也是开学准备工作当中重要的一个环节:

闫映松说,”我们就提出来,让所有的授课的老师,他的家庭的宽带能够免费的升速,直接升到200兆,另外的话就是手机的流量,免费的加到30G。”

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3月2号前,团队为所有有网上授课任务的老师免费升级了手机流量。这些讲述,现在听起来波澜不惊,但其背后,是短短的三周时间,完成了需求调研、评估测试、带宽扩容、平台扩容、流量分发、资源配套、安全加固这一系列的动作。

闫映松说,”里面会涉及到很多的合作商的一个协调。我们大概有一个星期的时间,就一天电话会议可能都开了十几次,就一直在讨论,有时候甚至晚上十一点多钟,十二点多钟我们都还在讨论。”

五一前,高三初三的同学已经开学,假期后,更多同学将逐渐回归课堂。而闫映松团队助力教育信息化的步伐并没有停止。

她说,“所以我觉得项目里面,我们还是考虑用5G的方式来实现。”

就在上周,闫映松走访了愚园路一小,沟通用5G+VR打造科学类课程的具体推进细节。

她说,疫情是教育信息化成果的试金石,“停课不停学”让全社会开放教育资源得到极大地释放与协同: ”有了这样的一次历练之后,我觉得会更多的推进学校的信息化的一个建设。后面的话,我们实际上在跟学校在合作一些就是数据的中台,另外的话就是教学的一个大数据的分析,目的其实就是为了推进个性化教学。”

作者:上海电台记者赵颖文

编辑:李书娥

责任编辑:盛艳姿

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