大班美术活动《柠檬》
活动名称：水油分离《柠檬》
一、活动目标
所用技法：水油分离、渐变色、遮挡法
知识技能：了解柠檬内部结构，用油画棒画出柠檬特征
过程方法：形体刻画与水油分离技法涂色
情感态度：热爱美术创作，体验创作的快乐
(1.锻炼孩子的动手操作能力。
2.提高幼儿的审美能力。
3.学会使用绘画技巧——水油分离。)
(1、观察和表现水果的切面花纹与色彩，运用油画棒描绘出柠檬切片的外形和色彩。
2、运用油水分离的方法来表现画面，感受材料的不同特点)
二.活动准备
1.经验准备
(1)认真翻阅教案内容，熟习操作步骤和创作重难点;
(2)对水油分离技法的知识点有一定程度的掌握。
2.物质准备
材料包提供：8K水粉纸1张、油画棒、蓝色水粉、白色水粉、水粉笔、调色盘、图片、
三.活动过程
1.导入活动(激发兴趣，导入主题)谜语导入。
教师：脱下黄衣，七八兄弟，抱在一起，酸酸有味，各人喜欢。(打一水果)
幼儿：自由表达。
教师：你们见过柠檬吗?它长什么样子?切开后的柠檬又是什么样子的呢?
幼儿：自由表达。
教师：出示图片
2.认知活动(提问——观察——回答——反馈)
(1)提问颜色，让小朋友观察图片回答，教师总结反馈;
(2)看图片认识柠檬外形特征(柠檬果实椭圆形或卵形,两端狭，顶部通常较狭长并有乳头状突尖，果皮厚,通常粗糙。
(3)看图片认识柠檬内部特征：各个部位的形状、比例关系。
3.讲解活动(引导——思考——回答——讲解)
出示范画，重点讲解两部分内容——操作步骤和重难点。
重难点(1)水油分离技法要做好讲解和引导;
(2)表现柠檬的切面结构。
4.操作活动(集体教学;正向引导)
(1)幼儿按照所学进行自主创作。
(2)第一步：拿出深绿色油画棒画出柠檬的造型，用浅绿色油画棒在里面描一遍;
第二步：用白色油画棒在柠檬里面画米字线，把柠檬的果肉分出来;
第三步：黄色水粉给柠檬果肉涂色，用蓝色或玫红色水粉画背景;
第四步：蘸取白色水粉进行敲画装饰。
(3)幼儿创作，教师巡回指导
5.评价欣赏(教师评价或自我评价)欣赏幼儿作品，选择性评价。
教师评价方向
(1)画面完整度——体现小朋友学习能力与注意力集中程度
(2)画面整洁度——体现小朋友耐心程度、专注力和情感情绪
(3)画面创造力——体现小朋友的创新性、知识的灵活应用、个性表达自我评价方向幼儿自我评价并不是自由表达，而是在教师的引导下逻辑性、目的性表达。
教师引导问题：(1)是什么——画的是什么;是什么部位;是什么颜色等等;
(3)怎么做——怎么画的(步骤);技能技法(重难点);
(4)为什么——对于个性化差异化的表达进行提问，引导小朋友进行画面描述、内心表达。
6.总结回顾在教师的引导下，将本节美育活动中涉及到的“柠檬的基本特征”“柠檬你的创作方法”等基本要点进行梳理，进一步深化学习。
四.活动延伸
1.操作延伸美工区投放绘画材料，创作其它水果。
2.环创建议布置水果主题墙，幼儿作品集中展示。
3.家园互动家长给幼儿科普柠檬小知识。
