山西大同大学驻村工作队、生命科学学院硕博专家团队与大同市十九墩村村民一起探讨产业脱贫路。
科研人员在中北大学省部共建动态测试技术国家重点实验室(筹)进行项目研究。
太原理工大学附属小学与长治市沁源县王和镇古寨小学定期开展“手拉手”结对帮扶活动。图为理工大附属小学校长王梅秀与孩子们亲切交谈并与他们约定读书盟约。
我省科技工作者搭档网红达人在电商平台直播带货，助力农产品销售。今年，山西省科普惠农特色优质农产品展销会发挥科技专家力量，开展“放心农资下乡，优质农产品返城”双向服务活动，获得诸多好评。
山西大学校医院在静乐县西里上村和庆鲁村开展健康扶贫“双签约”活动，为贫困户检查身体、发放资料，并建立个人健康档案。
山西农业大学农业基因资源研究中心副研究员曹晓宁在优异农作物品种展示观摩会上现场讲解。在担任五台县东冶镇新堡村第一书记期间，他引进了多个玉米、谷子等新品种，助农民增收致富。
从靠天吃饭到科技兴农，从教育先行到扶贫扶智，在这场斩断穷根的阻击战中，我省大力推进“111”“1331”“136”三大创新工程，科教事业蓬勃发展，为全面建成小康社会发挥了举足轻重的作用。
得到了人民认可，经得起历史检验。关于全面建成小康社会的重要讲话为我们提出了明确遵循。从1995年5月《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》首次提出实施科教兴国战略，到党的十九大把科教兴国战略作为决胜全面建成小康社会的重要战略，“科教兴国”不断被赋予新的时代内涵。在全面建成小康社会的伟大征程中，我国坚定实施七大发展战略，其中，科教兴国战略更是举足轻重、使命在肩。毋庸置疑，只有以人为本、崇尚知识、尊重人才，我们在全面建成小康社会的康庄大道上才能走得更稳更远。
扶在根上，帮在点上，落在实上。“十三五”期间，我省全面推进科教兴省战略，不断加大科技支持乡村振兴发展力度，加快构建以产业需求为导向、科研院所为基础、涉农企业为主体的农业科技创新体系。加强以深度贫困县为重点的科技扶贫，大力实施深度贫困县科技精准扶贫专项，实施三区人才支持计划、科技人员专项计划，为深度贫困县各乡镇选派科技特派员，开展科技下乡、农村技术承包工作，用科技为深度贫困地区培育造血功能。在教育战线，我省高校面向脱贫攻坚主战场，主动开展农业技术推广服务，不断提升新农科发展水平，科研成果亮点频频，为全面建成小康社会提供了强有力的支撑；在基础教育方面，我省突出目标导向和问题导向，优化政策供给，集中力量补上农村教育公共服务短板，让贫困地区的孩子们接受良好教育，从源头阻断贫困代际传递。目前，全省所有县（市、区）推行教育联盟、集团化办学，共享优质资源。以精准控辍为抓手，117个县（市、区）控辍保学工作全部实现静态清零、动态保障。与此同时，随着城乡一体化医疗改革深入实施，老百姓看病贵、看病难的问题得到根本改善，因病致贫、因病返贫现象得以有效解决，人民群众体会到了实实在在的获得感。
“民之所欲，天必从之。”靠天吃饭靠不住，科教先行是根本。无论是科学文化素养、劳动技能素质的提升，还是农村产业结构的优化，都离不开科教事业的不断进步，让我们始终坚持教育为本、科技为翼，把百姓的小康梦圆得长长久久、扎扎实实。
贾力军本版图片由本报通讯员提供
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