乐感是指对音乐的感知,这在音乐教育中是一个非常重要的内容。在音乐的学习及表演中,乐感是判断一个人对音乐理解能力高低的主要依据之一。那么如何培养孩子的乐感呢?睿卡音乐教育为您解析。

听音乐的孩子学习方法(学习幼儿音乐启蒙教育的孩子应该看看了)(1)

一、多听多练

这样跟大家解释吧,为什么很少听见有人唱七里香跑调?为什么大家都能准确的打出最炫民族风的节奏?因为大家天天听 每天唱。同理,培养和提高乐感,首先发现你的问题是节奏还是音准还是其他,哪儿不行练哪里,先天乐感不太好后天也可以练习。如果还没有学习过乐器,那可以开始接触一种乐器。这就像是学英语语法,学得练得多了,语法会变成语感。乐感也存在这样的转化,所以学习过某种乐器的人,普遍乐感强过没受过音乐训练的人。随手将听到的旋律写成谱子也是很容易的事。学乐器的先要唱准或者拍手拍准节奏,注意强弱拍,平时练习唱歌或者乐器的时候,可以适当夸大一些强弱。拍节拍的时候,尝试拍不一样的节拍 比如左手均匀拍 右手切分音。多使用节拍器 一开始不要追求快,先追求稳。

二、用心记忆

除了多听多练,其次就是用心去感受和记忆,学习乐感大部分来源于视唱练耳的教学。不论是听音还是节奏,亦或是视唱,都能让你准确的反映出个人的乐感。初学睿卡音乐启蒙教育的孩子,可以听了陌生歌曲以后尝试唱下来。演奏完一首乐曲以后唱几遍 再听音频 看看是不是准的。注意平时哼歌的时候的音高是否和原曲的音高一致。“用心”是一种学习态度,只有用心练习,才能对音乐的音高、节奏,包括情绪有一定的把握能力,这也是在提高乐感。

听音乐的孩子学习方法(学习幼儿音乐启蒙教育的孩子应该看看了)(2)

睿卡总结对初学音乐者而言,把音乐作为生活的一部分,在生活中的听、看要用心,融入音乐,感受音乐。在心中建立音乐的标准,美的概念。这样在自己学习音乐时就会有乐感。

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