全民讲安全教育进校园(特殊时期的安全教育)(1)

徐荣幸老师从疫情防控、饮食卫生、防火、防电、防溺水等多方面对学生进行教育,让学生懂安全的重要性!

全民讲安全教育进校园(特殊时期的安全教育)(2)

《防疫儿歌》

预防千万条,口罩第一条。

健康第一位,不要吃野味。

不往人群挤, 病毒不缠你。

洗手很重要, 胜过吃补药。

通风也要紧, 疾病无踪影。

全民讲安全教育进校园(特殊时期的安全教育)(3)

《健康洗手儿歌》

早上起床先洗手, 刷牙漱口人轻松。

饭前便后要洗手,病从口入不放松。

外出回家先洗手, 病毒冲你摇摇头。

做完游戏要洗手, 挡住细菌不发愁。

洗手要用七步法,内外夹弓大立腕。

认真洗手二十秒, 各种病菌都逃掉。

全民讲安全教育进校园(特殊时期的安全教育)(4)

全民讲安全教育进校园(特殊时期的安全教育)(5)

《防火安全知识儿歌》

小朋友,不玩火,

不让父母吃苦果。

不乱动用火和电,

自我保护是关键。

火警电话‘119’,

发生火灾不乱走。

心不慌、意不乱,

按照顺序慢疏散。

湿毛巾,捂口鼻,

身体前屈头邻地。

防火逃生要记清,

老师家长都放心。

全民讲安全教育进校园(特殊时期的安全教育)(6)

《孩子安全用电知识》

教给孩子使用电器方法。教育孩子注意安全,讲清乱动电器的危害,在没有成人的情况下,不乱摆弄电器设备,教给孩子一些常用电器的使用方法,并允许孩子在成人的指导下使用。

教育孩子学会看安全标志。要让孩子知道,红色:用来标志禁止、停止的信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。蓝色:表示指令、必须遵守的规定。绿色:表示指示、安全状态、通行。

让孩子知道生活中哪些物品导电。让孩子知道,凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。使孩子明确:水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水,不要用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。如:电视机开着时,不可用湿毛巾擦,防止水滴进机壳内造成短路,机毁人伤。不能用湿手接插头,这样容易触电。

教育孩子不靠近脱落的电线不拆装配电设施。教育孩子见到脱落的电线时,要躲远,不允许靠近,更不能用手碰。不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。要教育孩子哪怕安装灯泡等最简单的事情,也要先关断电源,然后让父母安装。不得让孩子自己单独操作。

教孩子学会触电急救常识。要使孩子知道电源总开关的作用与位置,学会在紧急情况下关断总电源。让孩子明确,发现有人触电后,要设法及时关断电源。不得用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

全民讲安全教育进校园(特殊时期的安全教育)(7)

《如何防溺水》

不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

严禁学生私自下水游泳。

严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

全民讲安全教育进校园(特殊时期的安全教育)(8)

“防患必于未然,安全重于泰山”,安全无小事,我们必须树立“安全第一”的思想,让学生远离安全隐患,提高安全意识。达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,确保一方平安”的安全教育目的。

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