一年级小学生怎么学好拼音(一年级学生如何学好拼音)(1)

学好拼音是学好汉语的基础,教会孩子熟练掌握拼音的方法的声韵成音的规律,将会对汉语拼音的学习和巩固起到数半功倍的效果。

熟读、熟记声、韵母及整体认读音节63个,其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,整体认读章节16个。

23个声母:

b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w

24个韵母:

单韵母6个aoeiuü

复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er

前鼻韵母5个an en in un ün

后鼻韵母4个ang eng ing ong

整体认读音节16个:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

特别提示:对于ei-ie、ui-iu等形状相近、孩子容易混淆的韵母,可以通过“滑音法”来加以区别和认读。

1.所谓“滑音法”就是由一个音迅速滑向另一个音,从而发出该韵母的读音。比如:“iu”,它是由“i”和“u”组成,教的时候,可先读“i”,再读“u”,然后迅速地从“i”的音滑向“u”的音,韵母“iu”的音就读出来了。用此方法,可很好地解决复韵母,特别是形似韵母发音错误的问题。

2拼音。

拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”实际教学中常用的拼读方法:

两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。

三拼连读法——是把音节分成三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)。

3音节标调歌:看见a母不放过,没有a母找oe,iu并排标在后,单个韵母不用说(旨在调要按a、o、e、i、u、ü的顺序标声调)。

一年级小学生怎么学好拼音(一年级学生如何学好拼音)(2)

具体掌握读音的歌诀如下:

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一、6个单韵母,发音口形要摆好

嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆 o o o ,

嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i ,

嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。

记住字形读音(形象记忆)

a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.

o像公鸡早早起,嘴巴圆圆ooo.

e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.

i字好象大头人,穿件衣服iii.

u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu.

ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü.

音符

二、声母

像个6字b b b,脸盆泼水p p p ,

两个门洞m m m , 一根拐棍f f f ,

左下半圆d d d , 雨伞把子t t t,

一个门洞n n n , 一根小棍l l l ,

g字加钩g g g , 机枪向上k k k,

一把椅子h h h ,i下加钩j j j,

像个9字q q q , 一个叉字x x x,

像个2字z z z , 半个圆圈c c c ,

半个8字s s s ,z加椅子zh zh zh,

c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,

禾苗向日 r r r 。

记住字形读音(形象记忆)

音符

一年级小学生怎么学好拼音(一年级学生如何学好拼音)(3)

三、唇音

b字好象收音机,收听广播bbb.

p字好象水出盆,妈妈泼水ppp.

m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm.

f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶).

d字好象小马蹄,跑起路来ddd.

t像一把小雨伞,下雨打开ttt.

n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.

l像一根大木棍,打跑老狼lll.

g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.

k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.

h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.

j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.

q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.

x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.

z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.

c像一只小刺猬,弯起身体ccc.

s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.

r像田里小禾苗,向着太阳rrr.

zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘.

说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).

y字好像小树杈,挂件衣服yyy.

w字好像小屋顶,乌龟小屋www.

音符

四、韵母

单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个

复韵母9个

复韵母,真有趣,两个单韵在一起。

说前音,念后音,快速滑过变新音。

记住字形读音(形象记忆)

ai ai ai a i

阿姨和我比高矮。

ei ei ei e i 白鹅穿衣天上飞。

ui ui ui u i 我穿大衣要喝水。

ao ao ao a o

阿姨爱穿花棉袄。

ou ou ou o u 大海上空飞海鸥。

iu iu iu i u 邮筒前面把信邮。

ie ie ie i e 野鹅早餐吃树叶。

üe üe üe ü e 小鱼骑鹅去访月。

er er er e r 野鹅有个小小耳。

(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)

鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

前鼻韵母:5个

an an an a n

阿姨登上天安门。

en en en e n 白鹅门前把铃摁。

ininin i n

穿衣出门笑吟吟。

un un un u n 乌鸦门前修车轮。

ün ün ün ü n 小鱼撞门头发晕。

后鼻韵母:4个

ang ang ang a ng 阿姨走路头高昂。

eng eng eng e ng 白鹅唱歌哼哼哼。

ing ing ing i ng 一件花衣送老鹰。

ong ong ong 0 ng 公鸡喔喔要捉虫。

音符

五、整体认读音节 16个

zh ch sh r z c s

自成音节后加i 。

yi wu yu 一无雨,

ye yue yuan夜月圆,

yin yun ying 隐云影。

音符

一年级小学生怎么学好拼音(一年级学生如何学好拼音)(4)

六、声调

一声平平左到右,

二声就像上山坡,

三声下坡又上坡,

四声就像下山坡。

音符

七、标调规则

先标 a o e ,

再标 i u ü 。

i、u并列标在后,

i上标调把点抹,

轻声不标就空着。

音符

八、拼写规律

小ü有礼貌,

见了j q x,

要脱帽。

小ü见大y,

去掉两点还读ü。

ü拼n和l,

两点省不得。

音符

九、两拼法

前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

音符

十、三拼法

声轻介快韵母响,

三音连读很顺当。

或者:

三拼音,要记牢,

中间介音别丢掉。

例如:

“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。

“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。

音符

十一、书写规则

四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,

尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,

书写规则记心间,拼音才能写规范。

音符

口诀巧总结

a o e, i u ü,标调多按此顺序;

如果 i u 紧相连,标到后者头上去。

拼写规则讲得细,任何声母不独立;

zh ch sh r z c s,自成音节后加i 。

iou uei uen,别犹豫, 单用头变y或w;

(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen)

如果前面有声母, 去掉o e合规矩。

(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛)

i母打头搞独立, i in ing前加大y;

(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)

其他所有复韵母, 都把小i变大y 。

(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.)

u母单打莫迟疑, 前加大w就可以;

(韵母w自成音节则须加w如屋wu)

u母为首独为户, 要把小u变大的。

(U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.)

凡带ü 母要注意, 独立去点前加y;

(ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)

n l相拼不去点, 去点只指j q x 。

音符

重要规则

(1)标调:见到a母莫放过,没有a母找o、e, i、u并列标在后,i上标调把点抹。

(2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。(整体认读音节)

(3)ü见j、q、x,两点定要抹, ü拼n和l,两点省不得。

(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。

(5)u前无声u改w(独u除外), ü前无声ü改yu。

(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)。

(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)

一年级小学生怎么学好拼音(一年级学生如何学好拼音)(5)

音符

汉语拼音的声调标注规律:

a o e i u ü 标调按顺序,

i、u并排标后头’,

小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

a母出现不放过,

(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)

没有a母找 o e,

(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)

i u并列标在后,

(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)

单个韵母不必说。

(单个的韵母,当然就标它上面了)

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