这份期末复习卷,考点基础,题型常见,但题目的迷惑性强,想拿个好分,也要打起十分精神来对待才行。

一起来看看:

二年级下册期末数学卷复习(二年级下册数学期末复习卷)(1)

01

填空部分

主要考查对数的组成、读数写数、有序排列的掌握与计算,以及重量单位的理解与运用。

2.此题主要考查对最大数的理解与灵活运用,想要一个数最大,只能让每个数位上的数都是最大的一位数。

5. 此题考查对万以内数的大小比较的掌握。数与数之间进行比较,一般从最高位比起,最高位上的数越大,这个数就越大。

6. 此题是道易错题,四位数的最高位是千,最大一位数是9,故这个的千位上的数是6,个位上的数是9,十位与百位上的数都是0.

7. 此题考查对相对应数位上的数所表示的意思的理解。该生应该是掌握了,可能是粗心,也可能是紧张,总之,把“个”写成了“千”,就是错了。

8.此题考查对长度和重量单位概念的理解,与在实际生活中的正确使用。建议在日常生活中寻找一些易理解,方便经较的参照重量来帮助我们理解长度和重量,并形成一个图形概念。如讲台高约1米,大拇指宽约1厘米,一袋食盐约500克,4个苹果约1千克。

11. 此题可以通过折纸来帮助我们理解与分析折的次数与段数的关系。对折一次变成两段,再对折一次,变成4段,接着对着一次,变成8段。

判断部分

3. 考查对一周有多少天的掌握,以及利用除法解决“一个月里有几个星期”数学应用能力。一周就是一个星期,有7天,那5个星期就是5X7=35,再多一天就是36天,与5月份的天数不符,故是错的。

4. 人除了男生就是女生,故这句话是对的。

5. 此题考查对大约数的理解与辨析。我们在估计大约数时,可以遵循“四舍五入”的方法,即大于或等于5时进1,小于5时减为0。此题中25元小于50元,只能舍,不能入1成百。

二年级下册期末数学卷复习(二年级下册数学期末复习卷)(2)

02

选择部分

  1. 此题考查对余数的特点的理解与运用。特点:余数一定比除数小,最大余数为除数-1,最小余数为1. 因为题目中的余数为7,故除数只能是等于或大于8的数。
  2. 此题考查对平移特点的理解与运用。特点:形状与大小不变,方向不变,直线运动。只有2号符合条件。
  3. 此题考查对小括号作用的理解与灵活运用。一般算式的计算顺序是先算乘除法,再算加减法,同级运算是从左至右依次计算。只有小括号打在乘除法部分,去掉小括号才能不改变计算顺序,故只有2号符合条件。
  4. 题目中有两个关键词“至少”、“装完”需要注意。也就是说,用除法解决问题时,若结果有余数,盘数为商 1,即余数部分也需要用一个盘子。
  5. 考查对折纸剪纸原理的理解与辨析。从红色箭头处的纸边方向来看,剪出来的图形都是完整的树形,不会出现半边树的情况,故只有3号符合要求。
  6. 分给4个人或6个人都是余1颗,说明这个数减去这个多出的一颗后,是4与6的倍数,符合这个条件的数只有24,故这个数为4X6 1=25.

二年级下册期末数学卷复习(二年级下册数学期末复习卷)(3)

03

计算部分

竖式计算,在列竖式计算出结果后,要在算式的右边把结果抄写上去。少了这一步,是要扣分的哟!

脱式计算,又叫递等计算,就是把计算过程完整写出来的运算,即脱离竖式的计算。进行脱式计算时要注意格式:等号“=”的右边要与算式首字的左边差不多对齐,才能保证算式的美观,也能够帮助我们直观地理解和检查计算过程及对错。

二年级下册期末数学卷复习(二年级下册数学期末复习卷)(4)

04

解决问题

1. 此题有两种解题思路,一种是先把参加跳绳和羽毛球的人数计算出来,再用总人数减去这部分人数,得出踢毪子的人数。另一种是用总人数减去跳绳的人数,再减去参加羽毛球的人数,得出踢毪子的人数。

4. 此题考查主要考查对题目中的数量关系的理解与运用。只要理明白了“喝掉之后少的部分就是一半果汁的重量”,问题就好解决了。

5. 此题考查学生的逻辑推理能力。我们可以按从大到小的顺序在草稿纸上画三个圈,小丽说她不是最多也不是最少,说明她在中间,故把她名字写在中间。小丽比小华多,故小华在排在小丽的前面,余下的那个位置只有小咪了。

分析题

1.此题考查对“正”字计数法的理解与运用。“正”字计数法中“正”字的每一个笔顺表示一个数据。

2.此题考查对统计图表内容的理解与数据的分析运用。当一个格表示1人时,总人数为9 4 7 7=27,当一个格表示2人时,说人多一倍,即27 27=54(人)。

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