汉语拼音包括下面这些基础的内容:

声 母 :b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w,共23个。

韵 母 ,包括单韵母、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母和后鼻韵母

单韵母:a o e i u ü

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

特殊韵母:er

前鼻韵母:an en in un ün

后鼻韵母:ang eng ing ong

整 体 认 读 音 节

翘舌音:zhi chi shi ri

平舌音:zi ci si

yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

共16个。

以上的这些内容是拼音的最基础构成,

也是每个小朋友必须熟练掌握好的内容

可是拼音的内容并不止上面的内容,它还有很多难点:

而期中考复习也是必须这些难点。

下面我们来看看一年级拼音有哪些难点?

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(1)

韵母

1、ü

(1)小ü见到大y,脱帽敬个礼!

也就是,单韵母ü和y组成音节的时候要去掉两点。

y-ü—>yu(整体认读音节)

小ü见到jqx要去掉两点。

j-ü—>ju

q-ü—>qu

x-ü—>xu

(2)üe ün跟y 、j、q、x组成音节,ü同样要去两点

y-üe—>yue(整体认读音节)

j-üe—>jue(两拼音节)

q-üe—>que(两拼音节)

x-üe—>xue(两拼音节)

y-ün—>yun(整体认读音节)

j-ün—>jun(两拼音节)

q-ün—>qun(两拼音节)

x-ün—>xun(两拼音节)

(3)üan根据汉语拼音方案的韵母表,读作(冤)

y-ü-an—>yuan(整体认读音节)

j-ü-an—>juan(三拼音节)

q-ü-an—>quan(三拼音节)

x-ü-an—>xuan(三拼音节)

2、用单韵母能组成哪几个复韵母?

ai ei ui ao ou iu ie üe

3、形近韵母的区分

ei 和 ie ui和iu

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(2)

声母

翘舌音 :zh ch sh r

平舌音:z c s

z-zh c-ch s-sh

形近声母

b-d p-q f-t

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(3)

声调

1、i的声调要加在它的点上。

2、根据标调歌给韵母加声调。

有a在,给a戴;

a不在,oe戴;

iu并排标在后;

小ü一个就它戴。

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(4)

音节

1、区分零声母音节、两拼音节、三拼音节和整体认读音节。

2、拼读音节

常考题目类型:

n-ü—>(nü)

q-ü-an—>(quan)

根据给出的声母、韵母写出音节,主要注意ü的拼读。

3、拆拼音节

j-(ü)—>ju

q-(ü)-(an)—>quan

根据给出的音节,写出对应的声母、韵母。

以上就是拼音的整体难点。

最简单的方法就是最有效的方法,家长可以把下面这份拼音卡打印下来给孩子读一读。

当孩子读熟练了以后,可以把拼音卡剪出来,然后用抽检的方法,来检验孩子的拼读。

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(5)

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(6)

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(7)

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(8)

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(9)

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(10)

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(11)

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(12)

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(13)

拼音,是我们学习汉字的入门课程,要学汉字,首先,我们应该先学拼音,掌握发音语法,这样就可以为以后顺利、独立学习更多汉字打下基础。

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(14)

1、学习拼音可以独立查字典

有利于幼儿学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典。

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(15)

2、学拼音有利于读准汉字发音 学会汉语拼音。

能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(16)

3、有助于识字的学习

借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。学生学会了汉语拼音,借助这个工具,自己认读拼音部分的词语、经典著作中有拼音注解的汉字,自学一些生字。会感到汉语拼音很神奇,能帮助他们读准字音,认识生字,获得自主识字的能力。从而激发学生识字的兴趣,加快识字的速度,使学生在听、说、读、写实践中识字,提高识字的质量。可见,汉语拼音是识字重要的、有效的工具。

4、帮助孩子阅读学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自读实践。

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(17)

学拼音的必要性拼音学习直接关系到孩子以后的识字学习,但在小学一年级拼音集中学习时间并不长,在这么短暂的时间里既要适应新环境,还要接受新的学习任务扎实掌握拼音并学会拼读,这对孩子来说是巨大的挑战性!

儿童快速学拼音的方法(孩子拼音基础薄弱)(18)

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