读创/深圳商报首席记者 包力
为了健全学校教育教学、教科研科学决策咨询机制，推进“双新”落地改革，提高教育教学质量，发挥名教师在教科研工作中的主导和骨干作用，发扬学术民主，开展学术交流，不断提高学校教科研水平和服务改革发展、服务全校师生的能力，11月10日下午，深圳市龙华高级中学教育集团召开了集团高中部学术委员会成立大会暨第一次会议。会议由高中部执行校长苍莉主持。学术委员会全体成员列席了会议。
苍莉宣读《龙华高级中学教育集团高中部第一届学术委员会成立决议》，并详细介绍学术委员会委员遴选组成情况。
结合《龙华高级中学教育集团高中部学术委员会章程》相关规定，基于学校学术委员会建立宗旨，兼顾学校当前和未来质量建设、队伍建设需求，合理确定委员名额；结合学校目前师资队伍情况，遴选学科领域内资深专家等名教师，保证学术委员会权威性，真正发挥学术委员会在推动学校教育教学、教科研及发展中的重要作用。
以“重德、重识、重绩，求新、求实、求精，爱校、爱岗、爱生”的学术精神为指导，经科组推荐、校长室提名，并经校长办公会议集体讨论，确定李晓军、刘永红、江海燕等15名学科专家为第一届学术委员会委员。
聘任苍莉为名誉主任委员，负责对学术委员会各项工作的指导、督查和管理工作；聘任李晓军、刘永红为执行主任委员，负责学术委员会的全面工作；聘任江海燕为秘书长，负责具体的学术工作安排和教学信息的收集；其它学术委员将按专业分工负责某一专业方向的学术工作。
龙华高级中学教育集团党委书记、总校长陈东军为全体委员颁发聘书。
刘永红代表委员发言。刘永红表示，作为第一届学术委员会的一份子，身为主任委员的一员，将与各位委员一道——“荣誉在身、责任在肩”。她表示，成立学术委员会是学校建设发展中的大事，龙高第一届学术委员会结构组成和成员遴选科学合理，紧密贴合学校办学需求，体现学校谋划高质量发展的前瞻性。自己与各位委员将以严谨的作风、科学的态度，履行委员职责，遵循学术规律，以学术委员会章程为基本，自信自律、依法依规地行使学术基本遵循，为学校的高质量建设建言献策。
李晓军详细解读了《龙华高级中学教育集团高中部学术委员会章程》。并就学术委员会组成规则、职责与义务、保障与权益、今后工作开展、分工项目等相关问题进行深度交流。同时，李晓军对各位委员提出具体希望，希望学术委员会充分发挥“思想库”和“智囊团”作用，助力学校人才培养和管理服务能力的不断提升。
陈东军做总结性讲话。陈东军指出，龙华高级中学教育集团高中部学术委员会的成立，是龙高历史上具有里程碑意义的一件大事，意义重大，影响深远。因为学术研究在推动学校改革发展方面的作用越来越大。学校学术水平的高低，已经成为衡量现代化高中办学水平和办学层次的重要指标。在座的要有情怀和眼光：一要充分发挥学术委员会智囊团的作用，立足学校的发展，对学校的教育管理、课程体系、课堂教学、课外活动、办学质量、教育科研、教师发展、学生成长等诸方面提供指导性意见；二要充分发挥示范引领、辐射带动作用，充分利用学科专家的优势资源，承担学校教育教学研究指导任务和青年教师培养工作，督导中青年教师的培养、带教工作；三要着眼于学校发展的长远规划，帮助学科教师在龙高寻找自己的位置，提升教师责任感、获得感、幸福感，汇聚教师学习力、反思力、实践力；四要全面诊断、科学评估学校的教育教学规划，审核学校课程方案，评估教学质量，为提高课堂教学质量提供建设性建议、操作性论证、过程性指导；五要践行学校办学理念，做情怀深、胸怀广、眼光远、思维新、专业精、造诣高的学术带头人。
该校相关负责人表示，本次大会是学校高质量内涵式发展具有里程碑意义的大会。它有利于学校进一步完善集团内部治理结构；有利于建立健全以学术委员会为支撑的学术管理体系与组织架构；有利于行政力量和学术力量在教育教学、教科研等学术事务中统筹发挥其作用。
审读：孙世建
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