作为一名教师,要通过评职称晋升,职称晋升好处很多,可以升职加薪,在解决户籍、住房、医疗、养老,子女入学等问题上具有一定的用处。既然评职称好处这么多,自然是人人都想评的,教师评职称逃不开论文发表,那么,教师评职称论文可以发哪些期刊?咱们来看看:

语文老师评职称可发的期刊

1、《语文课内外》万方收录

创刊于1958年,杂志是内江市教育局主管、语文课内外杂志社主办,经国家新闻出版总署批准出版在国内公开发行的省级刊物。(国际标准连续出版物号:ISSN1672-1896;国内统一连续出版物号:CN51-1649/G4)。1985年创刊。《语文课内外》杂志社系四川报刊协会理事单位、中国语文现代化学会集体会员。主要栏目:语文论坛、教学研究、教材教法、课改研究、阅读与作文、汉语研究、文艺评论、素质教育、德育与党建。

1、《课外语文》知网收录

创刊于2002年,由国家新闻出版总署批准,辽宁出版集团主管,辽宁人民出版社主办,《课外语文》编辑部编辑出版的教育类期刊。主要栏目:语文论坛、教材教法、课改研究、阅读与作文、汉语研究、德育课堂等。

教师评职称期刊发表推荐(老师评职称可以发哪些期刊)(1)

数学老师评职称可发的期刊——知网收录

1、《数学学习与研究》

创刊于1982年,是由吉林省数学会与东北师范大学数学与统计学院主办的以广大中学生为主要读者的科普期刊。具有极强的针对性、实用性,开拓数学教育的新思路,内容详实、信息量大。主要栏目:高教视野、教学方法、课改前沿、案例剖析、解题技巧与方法、交流平台等。

2、《数学教学通讯》

创刊于1979年,是由西南大学主管,重庆市数学学会、西南大学主办的国家一级期刊。办刊宗旨:为各级教师交流教学经验提供优良平台,促进数学教育教学的发展。《数学教学通讯》被中国知网全文录入。上旬(小学数学)、中旬(初中数学)、下旬(高中数学)。主要栏目有:前沿·新课标、教材教法研充、备课参考、课例分析、教学改革、教学反思、教学技巧、问题探索、试题研究、思想方法、考试指南。

3、《高中数学教与学》

创刊于1992年,是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的学术性和普及性相结合的高中数学教育期刊。江苏省一级期刊。办刊宗旨:紧扣中学数学教学实际,推动高中数学教学改革,交流教学经验,帮助高中学生学好数学基础知识,发展数学能力,为提高高中数学教与学的质量服务。栏目设置:教学研究、学习指导、解题思路与方法、课外测试、高考之窗、竞赛之窗、学生习作、短文集锦等。读者对象为广大中学数学教师、中学生、数学爱好者和学生家长等。

4、《高中数理化》

创刊于1998年,是由中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。主要栏目:题根研究、通法研究、特别策划、命题大参考、学科防疫站、名师大课堂、非常道、专题突破、经典题库、考场相约。

5、《中学数学教学参考》

创刊于1972年,是由教育部主管、陕西师范大学主办的数学教学期刊。栏目:本刊专稿、教材·教法·学法、思想·方法·技巧、复习·考试·试题、课例点评、教研指南、教学访谈、竞赛园地。

教师评职称期刊发表推荐(老师评职称可以发哪些期刊)(2)

高校教师评职称可发的期刊——知网收录

《高教学刊》创刊于2015年2月,杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位:黑龙江省科学技术协会,主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。

办刊宗旨:刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。刊登内容:刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章,着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验;探索高教领域的创新思路、创新方法;介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验;发布高教理论与知识的学习与研究,为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。栏目设置:前沿视界、创新创业教育、课题研究、博士论坛、教海探新、教改新论、高教管理、高职论坛、师资.人才、高校思政、高教研究。

教师评职称期刊发表推荐(老师评职称可以发哪些期刊)(3)

职业教育老师评职称可发的期刊——知网收录

1、《河北职业教育》

《河北职业教育》创刊于1995年,经国家新闻出版广电总局批准,自2017年第1期起,《职业时空》将更名为《河北职业教育》,新编国内统一连续出版物刊号为CN13-1423/G4,出版单位由《职业时空》杂志社变更为《河北职业教育》编辑部。办刊宗旨为:宣传职业教育方针政策,反映河北省以及全国职业教育理论成果与实践经验,为职业教育工作者提供研讨与交流平台,促进职业教育事业发展,服务地方经济社会建设。主管单位仍为河北省教育厅,主办单位仍为廊坊师范学院,双月刊,大1 6开,逢双月末出版。主要栏目:职教论坛、人才培育、师资队伍建设、教学研究、专业与课程建设、招生与就业、职业生涯规划、职业技能培训、地方职业教育。

2、《现代职业教育》

创刊于2015年,杂志是经国家新闻出版广电总局批准创办的学术类期刊,国内统一连续出版物号为:CN14—1381/G4,邮发代号:22-382。由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办。杂志已被中国知网、维普网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。上旬刊:刊载大专、本科院校的职业教育等高品质论文;中旬刊:刊载中专、技校、职业高中、职业培训学校等相关论文;下旬刊:刊载工程技术和财会管理类论文,面向企业技术人员、管理人员等征集高品质论文。

教师评职称期刊发表推荐(老师评职称可以发哪些期刊)(4)

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