《有理数》是初中的同学们学习的第一个章节，也是未来学习数学知识的重要基础。今天我们来说一说关于《有理数》的那些重点的知识点和会遇到的难点。同时，我也会结合一些经典题型进行案例展示说明。
首先《有理数》包含两个大块知识点：正数与负数和有理数的概念及分类。
模块一：正数与负数在数学发展历史上，从发现自然数开始，随着人类文明进步，我们又逐渐定义了分数和小数等.在生活和学习中，我们会需要记录一些具有相反意义的量，比如：零下和零上，收入20元和支出30元，向东30米和向西100米等等．这些数据不仅意义相反，而且表示一定的量，为了表示它们，我们定义了正负数的含义。
考点1：要求同学们能够掌握识别正数与负数
正数：比零大的数叫做正数。
负数：比零小的数叫做负数。
易错点：
a .表示正数时，“ ”号可以省略，但表示负数时，“-”号一定不能省略；
b. 数0既不是正数也不是负数．
考点2:考察学生利用正负数来表示相反意义的量
定义：我们把一种意义的量规定为正的，把另一种与它具有相反意义的量规定为负的，分别用正数和负数表示，给数字前面加上正号表示正数，加上负号表示负数．
易错点：
a. 意义相反，数量可不相等
b. 成对出现，不可单独出现
模块二 ： 有理数的概念及分类考点1 ：有理数：整数与分数统称为有理数．
易错点：
同学们在学习的过程中，容易死记硬背，没有理解其中的内在规律。其实这两种分法，无外乎是按照整分的模式和正负性模式相互切换。
考点2 ：小数与无理数的关系
易错点：
注意以下几个概念的区分：
非负数：正数和零；非正数：负数和零；
非负整数：正整数和零；非正整数：负整数和零；
非负有理数：正有理数和零；非正有理数：负有理数和零．
以上就是关于有理数的重要知识点和易错点， 初中的同学和家长可以转发保存。
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