在家带娃干点儿啥？
我们就在家做一些有趣的科学小实验吧！
没有复杂的内容，
却足以让孩子玩到疯狂，
也最大限度地勾起他们的探究心和求知欲。
许多科学原理，都可以通过简单有趣的办法来实现还原。这几个小实验，没有复杂的内容，却足以让孩子玩到疯狂，也最大限度地勾起他们的探究心和求知欲。
对于年纪比较小的孩子，主要培养观察能力，对于理解力比较强的大一点的孩子可以告知孩子其中的科学原理。
1、云和雨滴材料：棉球、色素水、玻璃杯、夹子
步骤
⊙在一个玻璃杯里装入蓝色的水，用来模拟“雨”，另一个玻璃杯装入棉球，用以模拟“云”。
⊙邀请小朋友用夹子夹起棉球在蓝色雨水中浸泡，模拟云吸收水分。
⊙用小手从吸饱了水分的棉球中把雨水挤出来，这个模拟“下雨”的过程可以锻炼小朋友的精细动作，享受玩水的乐趣。
另一个更直观的版本：
用滴管在海绵上挤水，当海绵上的水达到饱和，就会自动开始“下雨”，这时候可以向小朋友科普下雨的原理了。
材料：盛了水的碗、乒乓球、瓶盖、吸管等各种小物
步骤
⊙收集一些物体，有些会浮起来，有些沉下去。
⊙请孩子预测哪些东西会沉，哪些会浮。
⊙把物体放到水里，看看孩子的预测是否准确。
3、植物生长材料：瓶子、豌豆、厨房纸巾、喷雾瓶、放大镜
步骤
⊙教孩子拿几粒豌豆，放在厨房纸巾上然后轻轻包起来，再用喷雾瓶将豌豆和纸喷湿。吧
⊙提醒孩子每天用纸喷水，保持种子湿润。
⊙每天观察种子的发芽生长情况，提示：可以使用放大镜。
⊙发芽的种子可以教孩子移植到装满盆栽土的小花盆，提醒孩子，土壤也要保持湿润。
4、叶子吸水材料：杯子、色素、白菜叶子2片
步骤
⊙将两种颜色的食用色素分别滴入盛了水的杯子里。
⊙将2片大白菜的叶子分别浸入染过不同颜色的水里静置一个晚上，就能看到白菜叶子明显地染上了色素的颜色。
5、吹泡泡材料：吸管、洗涤剂、水
这真是一个超级有趣和简单的科学小实验：
用洗涤剂混合少量水涂抹在托盘内或桌子上，让小朋友用吸管在上面吹泡泡。
6、磁性&非磁性材料：吸铁石1块，有磁性或没有磁性的小物件若干
步骤
⊙找出一些小物件，确认有些物体的成分里含铁的材质，能被磁铁吸起来。
⊙让孩子使用磁铁，检查哪些物体可以被吸起来，哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类，没有磁性的分为一类。
7、水和油材料：碗、水、植物油、食用色素、滴管
步骤
⊙让孩子使用磁铁，检查哪些物体可以被吸起来，哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类，没有磁性的分为一类。
⊙让小朋友观察油能否被染色，然后极尽可能充分搅拌，看油能否在努力下被染色。
P.S.不管小朋友多努力，油都是不可能被染色的，因为水与油不能融合，同时由于油比水的密度低，所以它会浮在上面。
8、跳舞的葡萄干材料：玻璃杯（杯子越高效果越好）、碳酸饮料、葡萄干
步骤
⊙让小朋友观察油能否被染色，然后极尽可能充分搅拌，看油能否在努力下被染色。
⊙可以同时在一杯白开水中放入葡萄干，观察会不会有相同的反应。
9、火山喷发材料：塑料瓶、双氧水、洗洁精、酵母、色素
步骤
⊙将双氧水倒入塑料瓶，滴入食用色素，加入少量洗洁精。
⊙1勺酵母用温水溶解后倒入塑料瓶。⊙接下来，就和小朋友一起观察超级有趣的喷发效果吧！
P.S.泡沫会涌出瓶口，请小朋友坐好观察。
10、植物的蒸腾作用材料：一盆绿色植物，一个透明塑料袋，一卷胶带
步骤
⊙把透明塑料袋套到植物上，用胶带固定好不透气。
⊙等待20-30分钟(实际操作，根据地区情况，可能还有更久些)。
⊙接下来，就和小朋友一起观察塑料袋壁有无一层水珠！
11、土电话材料：两个纸杯，一根线绳、麻绳、钢丝皆可
步骤
⊙将两个纸杯底的正中各戳一个小口，将线绳串进来打结固定好。
⊙双方互相打电话（中间的线要拉直哦）。
⊙对比不用土电话时说话的声音，用土电话声音会更大！
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