冯小芹
【模拟金题】
请以“与_______一起走过的日子”为题，写一篇记叙文。
要求：①以记叙为主，适当进行抒情或议论；②不少于600字。
【思路导引】
“一起走过”当然不是单人独行，而是跟自己以外的人在一起，是父母、同学、老师，还是另有其人？而“走过”非“度过”，这“走”就含有不容易走过来的意思，是很值得回味、值得珍惜的。因此，最容易想到的是父母，父母对自己考学这个人生大关，是怎样的“陪读”的！教师又是如何“导读”的！同学之间的相互帮助又是多么令人难忘！总之，“一起走过的日子”是在与人合作，同甘共苦以至经受挫折，才走过来的，在这些日日夜夜中，体会到亲情友情的力量和可贵。文题适合写记叙抒情类的文字，题材可以涉及以下几个方面：
1.与具体的人一起走过的日子
与老师一起走过的日子，可以感受到老师的关爱、教导；与同学一起走过的日子里，感受到的是那份真挚、纯洁的友谊；与父母一起走过的日子，感受到家的温馨。
2.与抽象的感情一起走过的日子
抽象的感情可以指人的一些品格，如坚强、乐观、自信、微笑等，在这种感情的支配下，写自己的人生感悟，会有较多的理性成分。
3.也可以采用拟人的手法，运用想象写作，如可以写与动物一起走过的美好的日子，或是与某种物件一起走过的日子。
【素材链接】
- 精彩片段
仿佛又回到了那个梦一般的绿茵场上,站在那并不高大却很和蔼的教学楼前,这里,洋溢着我们七彩的童年。还记得,体育课上,全班同学在这绿茵场上练习长跑,跑完后累得横七竖八倒在草地上的可爱模样；还记得,活动课上,几个快乐的孩子,在阳光下互相追逐打闹的美好情景；还记得,两个班的男生酷爱篮球,在操场上决一死战,那挥汗如雨的激烈场面。六年来,操场永远是我们播撒快乐与欢笑的地方。
【佳作示例】
与长发一起走过的日子□刘江钰
- 绾青丝
清晨。
镂空的窗幔“刷”地惊起，原本只是星星点点在地板上蹦跶的阳光们忽然得到了解放，嬉闹着奔进房间，以最热烈的姿态拥抱着一切，连立在窗前的少女也被勾勒出一圈温润的色泽，乌黑的长发在肩上流动，竞闪出一种白玉才拥有的晶亮。
隔壁传来母亲突兀的声音：“那明天我领她过来，李师傅。”心骤然收紧。母亲曾多次要求她剪去长发，她都以各种理由搪塞过去。她不想剪发，真的不想。
“我不会去剪头发。”声音微微发颤。她不知道这样的任性是否会引来母亲的怒意，毕竟初三时间金贵。可她看不清母亲的脸，回应她的只有寂静。
额上渗出细密的汗珠，沉默的每一秒对她来说都是煎熬。终于，母亲缓缓开口：“初三的休息时间比什么都重要，早上有扎头发的时间巴不得多睡会儿，何况长发隔三差五地就要洗，这要一两个小时，你哪有空？”平静中暗含凌厉，不怒自威。她不想再多说，撂下一句“我要上学了”，随后，门的呻吟声回荡在楼道中，掩住母亲的叹息。
她烦透了，想不通母亲为什么要逼迫她，不就是头发太长会耽误学习时间嘛，刚刚还恣意飞扬的长发变成了乖巧的小辫子，垂下身段，任路过的风儿逗弄。重新迈开步伐，她望着不远处露出的一隅香樟，咬住了下唇：“谁都别想让我剪头发，绝对！”
- 挽情思
她是个不善言语的女孩，没什么朋友，总是安静地坐在角落里。不过，她并不觉得孤单，有树呢。
学校里种着许多香樟，一排一排，满校园都氤氲着湿漉漉的香气。嘈杂的课间，她喜欢坐在树下，读一本和心情相似的书。闲适时是一本《飞鸟集》，开心时是一本《夏至未至》，阴郁时是一本厚厚的《诗经》，不同时刻的不同心情，能给她不同的感受。可偏偏有人涉足了它。
“呦，贞子，今天又从哪儿爬出来晒太阳了？”尖锐的讥笑扯住了她奔往书海的脚步。不悦地皱眉，手中的书“啪”地合上，正欲起身换个地方，几道黑影挡在了她的面前。流连在书页上的阳光慌忙逃开，只留下不知所措的她。幸好，一双球鞋及时出现，清澈的嗓音里透着坚定：“你们够了啊！适可而止吧！”黑影动了动，悻悻退出了她的视线。抬头，挺拔的男生逆着光，温暖地笑。她微怔，一丝甜蜜在心中漾开。
第一次被帮助的惊喜很快发酵成青涩的心事。于是十四岁的她这样安慰自己，想尽力克制住飘往他的眼神，却怎么也止不住飞走的思绪，上课总是发呆。
临近毕业，虽然老师明令禁止，同学录还是以迅雷不及掩耳之势在地下传开，她当然也不能免俗，随便挑了一本，却发现每一页都印着这样一道选择题：“三年青春，我们曾一同闯过。毕业了，你最希望我成为你：A.最亲密的人，朝夕相伴；B.最好的朋友，无话不谈。C.同班同学，共同努力。”反面有一个问题：“能告诉我为什么吗？”她觉得这个本子好像就是为她准备的，能给她想要的答案。
纸如同一只白色蛱蝶，在她的指尖小憩。他大概有些错愕：“我明天给你。”仍是清澈的音色，让她觉得无比安心。
- 惋青思
奔进教室，一抹纯白泊在她的课桌上，不时翘起一角来应和风的低吟。她冲过去，一把攥在手里，好像生怕会给别人夺走。握着它，就如同握住了整个春天。
她小心翼翼地环顾四周，确定无人后才慢慢将春天展开，屏住呼吸，一丝不易察觉的微笑溢出唇边。目光与纸张接触，她呆住了：
一个大大的勾默默托起鲜红的C，刺得她眼睛生疼。反面，一行漂亮的行楷映入眼帘：“我希望你成为我的好同学，共同努力，在中考中发挥出最好的实力。”熟悉的人，陌生的话，她的春天土崩瓦解。
她瑟缩在房间里，哭得昏天黑地。
也许这就是青春吧，混合着忧愁的甜蜜，散发着清冽的薄荷香。
泪中抬头，她似乎明白了许多，眼泪洗过的眼睛总是格外明亮。身后的长发像无形的桎梏，锁住了一直以来的她。
忽然想起电视里播过这么一条新闻，说是有个小女孩患了重病，急需手术，无奈家境贫寒，父母卖肾卖血，想尽办法仍凑不齐手术费。她记得小女孩干净的不含一丝杂质的笑容，她记得小女孩说，她想活下去，她还有未完成的梦。
楼下传来女人“收头发辫子”的吆喝声，她发现她已不再那么倔强。
“咔嚓”，青丝飞扬在岁月里。她握着一沓鲜红的钞票，高高抬起下巴——
给我自由吧！
天边，是一抹胭脂般的晚霞。
雨停了。
【主题延伸】
1.请以“陪伴”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
要求: ①将题目补充完整;②记叙、描写、抒情、议论相结合，做到叙事详略得当，抒情、议论恰到好处;③文中不出现真实的校名、人名、地名。
2.请以“成长路上，有你真好”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
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