4班的班徽怎么设计(系列班徽设计---8班班徽)(1)

8班班徽图案设计及内涵

1、整体思路紧扣我们班的班级特色,突出“追逐青春 放飞梦想”的理念,充满生气与活力,彰显激情与梦想。

2、图案设计为圆环形方案,倡导我们班“团结一致、争创佳绩”的班风班貌。

3、图案以蓝色为主色调,辅以红色、灰色,金色镶边作为装饰。

4班的班徽怎么设计(系列班徽设计---8班班徽)(2)

寓意

蓝色是充满梦幻的色彩,亦是永恒的象征,代表博大和智慧。同时,蓝色又是千帆过尽后海的颜色,是万鸟翱翔后天的颜色,是事事经历后心的颜色。

红色代表着热烈、奔放、激情、斗志,表现一种良好的精神面貌和勇于接受挑战、敢于开拓创新的气概。

灰色代表谦逊、尊严、成熟、团体,激励学生们逐步培养成熟、优秀的个人品质,以及集体荣誉感和班级自豪感。

金色代表光荣、辉煌、创造、收获,昭示学生们在金色童年播下希望的种子,定能收获美好的未来。

4、图案中间主题部分背景色彩由天空的湛蓝和大海的深蓝组成,以 “大鹏展翅、翱翔天空”为素材,体现志存高远、壮志凌云的远大理想和抱负。

上部由两只在高空展翅飞翔的“大红鹰”组成,“大红鹰”是国旗的的颜色,代表我们班的学生们,寓意学生们在老师的指引下,在梦想的蓝天中向着理想的远方比翼竞飞。 “大红鹰”线条较为柔和,姿态各异,体现学生们的多样性格、多彩年华。

下部红色彩带是“一”的变形体,既体现“团结一致”的主题概念, “201 级8班”七个黄色大字镶嵌其中,又与上部图案相呼应,似雄鹰翱翔下的大地地平线;同时,“一”字型彩带设计成上拱形,喻架立在老师、家长、学生之间的沟通桥梁。彩带的两头设计成向主图外继续伸展的画卷,喻学生们继续在美丽的人生画卷上书写自己美好未来。

5、象形的绿芽环绕图案下部,体现8班的孩子们像嫩芽一样在老师、家长的共同帮助下从小一步步脚踏实地的茁壮健康成长;又像一双双大手,由老师、家长共同托举起朝气蓬勃、充满希望的未来的祖国建设者。

6、“勤奋严谨、求实创新”环绕图案上部,提醒孩子们时刻牢记班训,时刻鞭策自己,时刻激励自己。

7、字体采用活泼的楷体,表现孩子们纯洁无暇、率真活泼的性格。

4班的班徽怎么设计(系列班徽设计---8班班徽)(3)

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