拼音《认识单韵母a》
活动目标
1.知道学拼音的用处。
2.学会单韵母a的读音和书写。
3.在老师的指导下学读四声。
活动准备
a的图卡、幼儿用书、练习册、拼音本、铅笔、橡皮擦。
活动过程
一、谈话导入
从今天起我们要学习汉语拼音了，拼音的用处可大了，能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗？
二、学习单韵母a
1.看图说话引出a，说说图上画了谁？
2.示范发音，看口型，幼儿模仿发音。
3.发音要领：发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮，aaa a就像姑娘扎小辫。
4.学习单韵母a的写法。
三、学习a的四声
1.单韵母a的头上常有四顶不同的帽子，这四顶帽子就是“声调符号”。
2.幼儿以手势助读，并练习书写。
四、完成练习册，书写a及a的四个声调。
