在教育戏剧中，我们会经常运用到的一种教学方式就是角色扮演，当老师入戏，给孩子们讲解完故事主题背景，告诉孩子们他们可以选择扮演的角色后，他们就能自主地去发挥、去创造、去丰富自己的角色。
对不同年龄的孩子来说，角色扮演的意义也不一样：低年级的孩子们可以通过角色扮演获得更多姿多彩的体验，高年级的孩子则能进一步地通过角色扮演去帮助自己深入理解、学习。
什么是角色扮演？
角色扮演（英文：Role-playing），也叫扮装游戏，是一种人与人之间的社交活动。参与者通过对角色的扮演，可以获得快乐、体验以及宝贵的经历。
角色扮演游戏对于孩子来说的意义不仅仅只是为了娱乐，它会通过鼓励孩子发展自身创造力和反复灌输教给孩子在生活中一些至关重要的技能来帮助孩子的成长。
对于我们来说，一个盒子或者是一张毯子就仅仅只是一个盒子和一张毯子。但是放在孩子的手里就不一样了，它会马上变成任何东西——比如说太空船或者是超人斗篷。那就是角色扮演游戏的魔力。
Sanveen Kang 是资深的儿童心理学家。他认为角色扮演游戏对孩子整合自己情绪的能力、社会认知能力、语言能力、逻辑思维的顺序、对真实社会的理解力，以及与他人相处的能力有着密切关系。
为什么父母不应该阻止孩子在游戏中扮演任何不同的角色？因为通过探索发现他们的想象空间，可以学习很多东西。Baljit Kaurshi 是一个有着超过 10 年经验教学的戏剧老师。她说：“我见过很多从小通过角色扮演来培养而长大的孩子。他们不只是和身边很多朋友关系密切，还和周围所有的人都相处得很好。我亲眼看着孩子们通过不同方式的角色游戏一点一点的进步，按着自己的步伐稳步向上。”
角色扮演游戏的重要性
角色扮演游戏给孩子提供一个发展自身创造力，同时又提升他们社交能力的平台。除了激发孩子的创造力，角色扮演游戏通过提供机会让孩子用自己的感官去探索周围环境和真实的世界。当孩子沉浸在自己扮演的角色里，他们会感觉到这个人物的个性，并把它演绎出来。这会让孩子深入理解该角色的情感。
“比如，当孩子扮演一个反面角色的时候，这会让他明白这些错误的行为比如说恃强凌弱和无礼会影响一个人。以上所有的都是在成长过程中帮助孩子塑造个性极其重要的因素，让孩子从小养成良好的品行”Kaur 说。
Kaur 认为，父母在孩子参与角色扮演游戏时给予鼓励是很重要的。孩子可能因为缺乏自信而不敢参与到故事角色扮演钟，甚至会造成孩子感到忧虑、恐惧、孤独和反社会心理。
另外，角色游戏还可以对孩子一些潜在的病做诊断，在正常的年龄范围却完全没有角色扮演能力的孩子表明有可能患有语言障碍或孤独症，需要专家去干预治疗。
角色扮演对于帮助孩子成长来说有着太多的好处。Karuna Mirpuri 是 Armaan Sanjay 的妈妈。她跟我们分享了角色扮演对孩子的影响是潜移默化的——“我的儿子从中学会了和其他小朋友轮流玩耍，分享和对别人的不幸感到同情。同时他也在日常的社会交往中建立了自信心，学会如何去解决问题，语言技巧也得到了提高。”
Karuna 提出孩子在学习成长中一些必不可少的环节。这些包括：
社会交际能力的启发
角色扮演教给孩子如何与人和睦相处，发生冲突时怎样处理，以及发展孩子的领袖能力。
情感发育
角色扮演会帮助孩子提升自尊心和自信心，并减轻孩子的焦虑。
自立和认知能力
通过角色扮演，孩子会变成有着出色的应变能力和记忆能力的抽象思想家，学会用自己的角度来表达和掌握、接受一些新奇的观点。
注意力的培养
角色扮演也对提高孩子的注意力，对角色的把握跟孩子们对角色的观察息息相关。孩子会因为角色需要而对生活对人物进行更细致的观察。
参与角色扮演
家长们可以进一步鼓励孩子参与到角色扮演游戏。这样的话不仅给了孩子表演的机会，而且家长们还可以花更多的时间陪在他的身边，创造一个高质量陪伴孩子的机会。
角色游戏不应该只是局限在家里，父母还可以让孩子参与帮妈妈做家务或者帮爸爸跑腿买东西之类的活动。这个是个双赢的方法，自己减轻了负担，孩子也可以从中更好地学习一些日常活动。不要限制他们自己去探索和局限他们在家进行角色扮演，因为这会阻碍到孩子学习。
角色扮演让学习变得生动有趣！
对于年龄大一点的孩子来说，角色扮演不仅仅是一个游戏，更是一个帮助自己去建构概念、将角色扮演实际应用到学习中的一个过程。
随着对世界的了解逐渐加深，角色扮演的范围也不仅仅局限于某个人物、某个动植物和某个实物物体。从角色的选择范围来看，孩子能力的发展都是显而易见的——从实物到概念，从具体到抽象，成长自然而然地发生。
我们来看看9位高中学生在生物上的角色扮演——“肽链的形成”，看看他们是如何让学习变得生动有趣的。
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