#创作挑战赛#我想讲一个5G改变教育的故事，这个故事将深刻的影响现在的孩子和我们未来的孩子。
在刚过去的中秋假期又在家刷了几个电影，不得不说《头号玩家》这部剧情还是挺有意思。虽说是科幻电影，但是离我们的现实也并不是那么遥远。电影里戴上沉浸式VR眼镜，立刻变身高富帅（accept your reality or fight for a better one），在游戏的世界里驰骋。甚至最近火爆全球的“元宇宙”也在给大家描绘一个包罗万象的网络世界。不知大家有没有想过，如果有一天教育通过5g网络进入我们的世界会是什么样子？但这并不完全是科幻，而是正在一步一步地进入我们的生活。
最近两年，想必大家对线上会议，网上办公已经不陌生了。还有广大的学生党，线上课程更是早已习以为常。我有几个本来要去国外留学的朋友，更是硬生生的上网课上到了毕业。现在国外很多大学，在线教学已经非常普及。很多学生基本上整个学期都不用去学校上课，日常上课直接在网上就完成了，甚至考试也是在网上考。在nature上看到一篇文章，插图是位教授站在空空的教室里给同学们上网课，此时可能学生们在世界的各个角落。
老教授在上网课
线上教学到底好不好？我觉得总体来说是好的，也是未来的总体趋势。毕竟它减少了地域限制，只要有网络，在哪都能上课。要说缺点呢，按目前的情况就是线上互动的用户体验较差。受网速的影响，有时遇到卡顿，或者掉线等现象。 另外就是目前互动形式仅局限在视频和语音手段。总体来说，主要是被网络质量卡了脖。但是相信随着5G的广泛普及，用户借助5G，线上体验也会相应提升。
去网上搜了一下看看各个国家5G网络的部署进度，只找到2019年的数据。当时的话，中国内地排在第8位。但是看2020年国内三大运营商对5G网络的建设，还是花了不少钱。说到5G 方面的应用，这几年国内更是高速发展，从机器人领域到安保方面应用，还有各种线上教育，借助5G实现云端AI。
技术浪潮的爆发不是孤立的，而是交织的，是相互促进的。这里我就讲两个5G和人工智能（AI），5G和虚拟现实（VR/AR)的故事。
近两年，由于5G和AI两个浪潮同时爆发，有相互成就了彼此，使得智能教育时代加速到来。5G成为很多AI技术的基础设施，而AI技术为5G提供了更多应用场景。就拿目前我们常见的监控及人脸识别来说，虽说很多摄像头都有终端算法可以识别人脸，但是在人较多的情况下，摄像头往往需要将高清图像进行传输，并在极短时间完成复数的人脸识别，对网络传输速度和延迟都有很高的要求。在部分机场、商场、门店等公共场合就已经配备了人脸识别仪，识别身份的同时配合红外线温度计记录体温。5G 网络能更好运用人脸识别和数据传输。
中国移动这两年也一心致力于智慧教育。比如中国移动智慧家校解决方案采用云服务模式，利用云计算、大数据、5G、人工智能（AI）等信息技术，为益州小学提供“云-管-端”一体化解决方案。学生每天入校前先通过刷脸快速检测体温。同时学校安装了人脸识别闸机，通过对学生和校内人员出入控制，防止校外人员随意进出，提高了校园的安全性。
河南鹤壁教育局采用中国移动5G智慧评价系统，课堂上师生通过网络进行在线答题、统计答题情况。另外学校通过学习笔、学生卡等终端采集学习数据，实时上传至云端进行智能分析，可以为每一个孩子生成个性化的学情评价。基于AI智能评价，学校和家长可实时掌握学生学习过程数据，破除唯分数论，为智慧评价提供依据，服务学生学习，促进学生德智体美劳五育并举全面发展。5G的大容量允许了更多终端的信息采集，同时提高了传输效率。目前，已落地14个省份。
虚拟现实AR/VR技术，其实17年左右的火爆过一场，后来慢慢从大众的眼中消失了。AR/VR绝对是革命性的技术，但17年的时候技术成熟性还不够，特别是网速还不够强大，时延太高，使得当时大部分的计算都被放在边缘设备（edge device）上进行，但边缘设备本身算力有限，还受到散热技术的制约，总不能脑袋上挂个3090显卡吧，脸都烤糊了。
但最近由于中国5G技术的迅猛发展，VR/AR技术也得到了长足进步。受益于5G网络低延迟高带宽，AR/VR服务可以被放到服务器上进行计算渲染，再传送回VR设备上进行显示。
VR业务对网络的要求
因为5G网络的进步， 使得VR课堂成为了可能，是一种全新的教学模式。VR的实景体验可以将抽象的知识具象化，让孩子更容易接收课堂知识。如中国移动助力四川成都实验小学在教学中应用AR/VR沉浸式教学，将天文地理等学科难以直观理解的抽象知识可是具象化，从而明显提升学生专注度。
四川成都实验小学生利用VR上课
顺便了解了一下那个小朋友戴的VR 设备，原来是HTC旗下的一个内容品牌的一款设备。去他们网站上看了看，感觉还是一个比较完整的生态系统了。网站上有一个App平台，在上面能够下载不少VR相关的Apps。
5G全息投影远程教育
很多人对全息投影并不陌生。简单来说全息投影主要分为两步：记录和再现。在“再现”的过程中，全息投影的传输量远远大于传统的视频传输。因此5G的高速和低延迟的特点对全息投影的远程 “再现” 起了至关重要的作用。
全息投影的工作原理
江西省兴国中学借助移动5G网络和全息投影技术开展的5G远程全息课堂。实现了多个学校同时参与的线上同步授课，并通过远程交互式教学高度还原真实课堂。由于5G解决了传输和延迟的问题，远程互动的体验大大提高。但是就目前的科技水平来看，作为日常授课应用还是比较困难的一件事。但是自从看了星球大战以后，全息投影一直是人们在追求的一件事。
最近几年我们听到了很多关于社会资源分配的讨论。为此江西永修县第三中学通过中国移动5G智慧家校，让一个学校教育资源可以和多个学校进行共享，学生可以通过平台远程学习这些名校的课程，从而促进了教育资源共享。
除了日常的学习，考试也是教育中的重要一关。安徽国防科技大学前一段时间利用了中国移动5G创新打造的2.0的研考，艺考云考场。解决了学生疫情下异地考试所面临的高成本和公平性的问题。目前已近创建了10万个在线考场，服务了全国30个省近160万考生。
双机位远程考场的布置
5G就是这样已经慢慢的进入了我们校园和家庭，正在逐步改变传统的教育方式，使得我们的校园更加智能和安全，同时也提升了教育资源分配的公平性使得我们的课堂更加有趣，利于理解。我相信，下一代的教育会越来越好，下一代中国青年会更加优秀！
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