韩语初级语法大全：韩语入门级语法

三．는/은 가/이 区别1）是否要强调句子的主语，如果要的话如：强调（什么/谁）怎么怎么样了的话，我来为大家科普一下关于韩语初级语法大全：韩语入门级语法?以下内容希望对你有帮助!

韩语初级语法大全：韩语入门级语法

三．는/은 가/이 区别。

1）是否要强调句子的主语，如果要的话。如：强调（什么/谁）怎么怎么样了的话。

要用이/가.

그가 기사입니다. 他是司机（强调谁是司机）。

제비가 날고 있다. 燕子在飞 （强调什么在飞）。

2）在表示对要说明的对象的行动或性质加以陈述，着重点落在陈述的内容的时候，应该用은/는. 看看例子吧。（语法这么一说，明白的还行，不明白的就不明白了）

누나가 동생을 데리고 유치원으로 갑니다. （强调是）姐姐，带弟弟去幼儿园了。

누나는 동생을 데리고 유치원으로 갑니다. 姐姐（强调干什么了）带弟弟去幼儿园了

四．에, 에게, 한테, 께

直接作用于人或动物的动词,要用 '에게' 或 '한테' . 其余用 '에'. '게' 是 '에게'的格式体尊敬阶用法. 尊敬阶是指当你与比你地位高的人谈话时的一种用法,

例如,你要去一个地方,可以附 '에' 于地名后表明你要去哪.

학교에 갑니다.

我要去学校.

(school-to going.)

민희가 부산에 갑니다.

Minhee 要到釜山去.

(Minhee Pusan-to going.)

'에게' 和 '한테' 用于指向人或动物 ,例如:

엄마에게 전화했습니다.

我给妈妈打电话.　　(Mother-to called.)

원숭이한테 바나나를 주어라.

给猴香蕉.

(Monkey-to banana give.)

动作指向无生命的物体时用 '에'.

세탁기에 넣어라.

把它放到洗衣机中.

(washer-in put.)

창문에 손을 대지 마시오.

请不要动玻璃.

(window-to hand touch don't please.)

'에'也可以标明动作的时间:

세시에 수업이 끝남.

三点下课.

(3-at class ends.)

우리는 다음 주말에 놀이공원에 갈겁니다.

下周我们要去娱乐公园.

(We next weekend-on amusement park-to will go.)

最后,尊敬阶 '께' 的用法:

어머님께 선물을 갖다 드려라.

把礼物给妈妈.

(Mother-to present go-give.)

할아버지께 여쭤보세요.

问爷爷去

五．尊敬阶词汇(시, 세, 님, 께서)

通常对老师,爷爷奶奶,老板要用尊敬的语气. 为方便起见，多数儿童和父母讲话往往会以更为随便的格式. 亲近朋友之间也可以用一种更随便的格式.

尊敬阶词汇的标志是 '시' (有时非格式体时为 '세'). 这一成份插在动词词根和词尾之间.

呵, 还有两个成份也需要介绍. 一个是加在尊重的人的名字或标题后面的成份 '님'. 另外,还记得主语标识符了吗? 这有一个尊敬阶的主语标识符 - '께서'. 可将该词放到 '님'的后面.

举例说明:

선생님께서 학교에 가십니다.

老师将去学校.

(teacher school-to going)

将其划为几个部分. '老师' (即 '尊重的人') 为 '선생' 这个词几乎总要跟上一个 '님'. '께서' 紧跟在后面作为主语标识符, 当然这里用 '이'也可以. 下面是 학교 (学校) 和方向成份 ('에') (前文已述及). 最后, 动词 'to go' (가다) 去掉 '다' (不定式终结词) 并加上尊敬阶部分 '시' .最后'시' 与格式体终结词尾相连 (ㅂ니다).

哈! 造句可真麻烦. 但只有进行更多的练习,造句才会更加容易. 为了让您更好的练习,请看一下下面这些句子:

저분이 김 박사님이십니다.

那个人是 Kim 大夫.

(that person Kim Doctor is.)

할머니께서 오십니다.

奶奶来了.

(Grandmother coming.)

当动词词根以辅音结尾, 将 '으' 插在词根和尊敬阶词尾之间.

김 선생님은 연세가 많으십니다.

Kim 先生老了.

(Kim Mr. age much.)

박 사장님은 돈이 많으십니다.

Park先生,公司的总裁,有很多钱.

(Park company president money much.)

表示礼貌和尊敬的 含'세'的例句 (礼貌词尾 - 今后的章节中将讨论):

선생님, 어서 오세요.

先生,欢迎你(们).

(Sir, please come.)

어머니, 밥을 드세요.

妈妈,吃点米饭.

(Mother, rice eat.)

六．尊敬阶使用规则

你已经知道尊敬阶的用法,可是,什么时候用它? 如果你在对爷爷谈论父亲,是否用尊敬阶提及父亲? 爷爷的地位要高于父亲,如何表达? ?答案就在下文,我们用代号来区别以使问题更清楚,首先,用 "A"表示地位最高的人,"B"次之,"C"地位最低:

若 A 对 B 或 C 谈话, A 可以用 对下阶(生硬、随便).

若 C 对 A 谈起 B, C 不必对 B 使用尊敬阶.

若 C 对 B 谈起 A, C 应该用尊敬阶.

当 C 对 A 或 B 谈话, 当然要用尊敬阶.

C 永远不能对自已用尊敬阶.

例如:

할아버지, 아버지가 지금 갑니다.

爷爷,爸爸现在要走.

(Grandfather, Dad now goes.)

어머니, 형이 공부합니다.

妈妈,大哥在学习.

(Mother, (elder) brother studies.)

此外, 若在谈论尊敬的人的身体部位的一部分,或与他（她）所属的东西有关,用尊敬阶.

이 선생님은 얼굴이 작으십니다.

李老师的脸不大.

(Lee Mr. face small.)

할아버지께서 키가 크십니다.

爷爷高高的.

(Grandfather height big)

七．特殊组合

有些字母组合的发音听起来与我们想像的不同. 例如, ㅂ 和 ㄴ 在 입니다 中紧挨着,但发音不像是 "ipneeda". 该组合发音是 "imneeda".

在韩语中辅音的组合将会改变发音,下面为例.

Henry

헨리

Helli

Homerun!

홈런!

Homenun!

Can you speak Korean?

한국말 할 줄 알아요?

Hangoongmal hal chool alayo?

两个主要发生变化的音为 ㄹ 和 ㅎ. ㄹ (riul) 软化前面的字母,通常变为 "L" 音. 这就是为什么 "Henry" 在韩语中发为 "Helli" . 这点需要记住.

另一个改变发音的这母是 ㅎ (hiut). 其会造成辅音送气化.

无论何时遇到 ㄹ 或 ㅎ, 检查一下这个表看看是否发生了音变.

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