我是简爱微英语，高考临近，我们再次结合高考备选主题回顾一下句群阅读的核心思想。
高考英语题源选择
Jerry
老鼠和人类生活的时间越长，它们解决问题的能力就越强。与人类斗智使老鼠变得更加狡猾
这是有道理的。
句群阅读
词群定位能力
句群阅读的基本能力是关键词群的定位。句群阅读虽然是词群阅读的升级版，但是我们在解决句群阅读的难题的时候，一定要从基础的词群阅读抓起。而词群阅读的基础又是音群阅读。所以解决思路是有一个严密的逻辑体系。关于老鼠的智商越来越高，这样一个话题，我们可以首先看出用红线画出的部分关键词。
首先，Hosted a mouse他的意思是招待客人，在这儿呢，他只指家有老鼠。这时候人类会惊奇地发现老鼠incredibly clever（无比聪明）。为什么呢？因为老鼠的天性在于吃，所以在这方面有非常过人的智商，而这一切是不是有道理呢？作者的观点是 makes sense对了，这是认同的。
接着，分析关键词traits，它指的是特征、特点潜质，那么我们会发现老鼠的特点是better in traits，说明他们在解决问题方面有很多的优良特征。同时注意到better at hiding，这是人类的行为，指明了老鼠智商进化的原因。
词群组合能力
综上，我们进行关键词群的组合。如果家中有老鼠的这种经历，你会发现，老鼠在寻找食物上是格外聪明的，原因在于人类在隐藏食物方面的技能升级也会导致老鼠们的技能增长。
下面我们会看到be with这个结构它表示的是相伴相生，关于职业方面呢，它可以指我们就职于某个单位或某个部门。我们很自然地看到两个专有名词，一个是人名，一个是研究院的名称，所以这印证了我们的想法。
考试中，我们不用每个词都去关注，没有必要、也没有时间。关注核心词群，始终把握这样思路特点。我们会看到battle of the minds，minds指的是心智，battle指的是斗争，我们最好的理解是斗智斗勇。 craftier的近义词是clever，也就是说这里应用了同义替换的原则，让我们进行了一个合理的猜测，这一切都造成了老鼠随着时间的流逝会变得更加得聪明。
词群反复印证核心的原则
分析印证作者的观点是不是这样呢？The longer， the better句型表达了人和老鼠的发展状况，我们会看到朝夕相伴得越久，他们的能力就会越强，印证了主题阅读的核心。同时作者对老鼠的种类进行了小的扩展描述。借助于subspecies，表明了老鼠的多个种类都具有这样的潜质。
高考前再次复习词群的核心内涵及其与句群的逻辑关系，我们肯定会对今年高考的主题阅读充满信心。
英语学习杜绝死记硬背！
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