《这个杀手不太冷静》这部电影，蜗牛本来没有一点去看的欲望。电影名字碰瓷了《这个杀手不太冷》，那可是蜗牛心中的神片之一，感觉很不爽。
是女儿主动提出来要看的，她觉得名字比较有趣。本想带她去看《奇迹笨小孩》，想了下头一天她几乎是被强迫着去看了《水门桥》。既然这样，那就随她，看《这个杀手不太冷静》。
电影内容，简单说就是跑龙套的演员“魏成功”，在女明星“米兰"处于危机的情况下，被其诱骗，为应付黑帮老大，上演了一出戏中戏。改编自日本电影《魔幻时刻》。
看完，蜗牛对这部电影的评价不高，笑点有但略显尴尬有硬凑笑点的感觉，片中还致敬了《喜剧之王》、《雨中曲》、《教父》这些经典电影，最后算有所拔高，戏中戏套戏中戏。
问题是魏成功的扮演者魏翔，蜗牛还没有接受他主演的地位，某种角度上就有一种“你凭什么敢致敬星爷、致敬马龙白兰度”的反感，总觉得他表演得过于用力。
女儿的评价却截然相反，她觉得很好看，很可笑，很好玩，还很曲折有反转。
开车回家的路上和女儿交流中，婉转表达了对这部电影的不满，希望女儿看一些更好的、更高级的电影的愿望。
女儿却坚持觉得好看，比《水门桥》好看。
蜗牛本来还想说，开学后老师说不定就要求写《水门桥》观后感。
猛然间，想到了不久前在网络上刷到的那个视频。
河南初中老师布置寒假作业有一项就是堆雪人，于是初三学生就花了一小时堆了个厚厚的寒假作业雪人。
堆雪人是个快乐的事情，孩子都喜欢，为什么成了寒假作业就变味了？
学生这是在用黑色幽默做着无声的反抗。
你凭什么替我决定？
凭什么你觉得我堆雪人会快乐就要布置成作业强迫我快乐？
凭什么必须完成你规定的动作而且必须感到快乐？
是啊，这只是看一场电影而已，孩子看得高兴不好么？
孩子既没看过《喜剧之王》、《雨中曲》、《教父》这些你认为的经典，又没看过片名碰瓷的那部《这个杀手不太冷》。你凭什么非要让孩子觉得致敬水平不高，碰瓷不够高级？
为什么你的审美一定要凌驾于孩子的审美之上，你凭什么定义高级？
你半强迫地带孩子去看《水门桥》时，难道没有带着让孩子接受爱国主义教育的念头？
孩子每天在学校接受着各种各样规定的教育，为什么放寒假去看一场电影也要被你赋予受教育的目的？
孩子觉得《这个杀手不太冷静》很可笑，她笑出声了，毫不掩饰地单纯的快乐。
孩子觉得《这个杀手不太冷静》很好玩，“很好玩”是她的选择，她得到了。
孩子觉得《这个杀手不太冷静》很曲折有反转，她用双眼观察世界，用她的脑细胞主动开始思考、开始感悟这个戏剧感十足的世界。
这不好么？
你为什么要干涉？
当孩子哇哇哭坠入人间，成为你家庭的一员，你许下心愿“希望孩子健康快乐地长大！”，忘了么？
不要忘了初心。
做孩子情绪的守护者。
做孩子心灵的守护者。
做孩子快乐的守护者。
做孩子幸福的守护者。
做孩子成长的守护者。
“为人父母者常需自省啊。”
听着女儿叽叽喳喳地讲着电影里的笑料，蜗牛看到女儿的笑脸在发光。
其实，真正适合孩子看的电影是《这个杀手不太冷静》。
#这就是年味儿#
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