在中国,大家「谈性色变」,但是教育下一代,不仅需要性教育,更需要有爱的性教育。

1,从学校转至民间的性教育拓荒

李银河曾问方刚,怎么评价当下中国的性教育。

方刚玩笑似地回答:觉得中国的性教育一直处在调情阶段,一直说要做,却一直没做。

大学生家教可以教哪些(大学老师开性教育课堂)(1)

“猫头鹰”性教育夏令营创始人方刚

方刚是性学研究学者,在北京林业大学任教,从2007年开展性教育。他最初选择从学校做起,因为学校性教育会更专业、持续,并且是全员参加,有不可替代的优势。

从2007年到2015年,他曾用七、八年时间,至少培训了5000名中小学老师。

转折发生在2015年。在山东省教育厅组织下,方刚免费培训了400名老师开展性教育。刚培训完,老师们回到学校还没开展,就有人到教育局去反对。反对的结果,是教育部门选择不再继续进行。

“前期投入大量时间、精力、财力,只要有三五个家长反对,全都不做了。”方刚说。据他所知,他培训的5000余名老师,还在做性教育相关工作的,一个都没有。

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学生听到敏感词会异常兴奋

这条路走不通,方刚也认为几年内不会有好转,无奈之下,他把在学校开展的性教育转向民间。

2,关于性,孩子知道的比我们想象中多

在我们的教育中,性是禁区。

而在方刚最近开展的性教育夏令营课上,42个11岁至18岁的青少年分成6组,坐在教室里公开、从容地讨论“性”。他们的父母坐在教室后排旁听,这也是老师给家长的建议,因为有时恰恰是父母更需要性教育。

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不同性别、不同年龄的人在课堂上一起讨论“性”

性教育夏令营第一堂课,方刚问学生,你们从哪儿来?

林茵茵站起来发言,以近乎标准答案获得了全体同学的掌声。但因回答中涉及敏感词汇,课后妈妈提醒她,不要总发言。

我们还处在谈性色变的环境下,但孩子关于性的了解并非真的那么少。

“在纸上写出你们支持和反对的性”,方刚抛出这样一个问题。

早恋、自慰被同学们写在了支持列,色诱、猥亵、小三、恋童癖、伪骨科等这些词出现在了反对列。

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16岁学员坦率说出自己掌握的性知识

相比学生们听到这些时发出激动的声音,家长们的表情中更多了些错愕,显然孩子们知道的比他们想象得多,甚至已经超出他们的认知范围。

这样的课堂内容对家长来说是个挑战,因为很多家长担心,万一自己的孩子本不知道这些,上完课知道了去尝试怎么办?但实际上,因为发达的网络,孩子们已经知道很多。

夏令营的孩子来自全国各地,初见面时大都腼腆内敛,相互介绍时友好又有距离感。刚开始在课堂上谈论性的时候,有人红着脸,有人低着头,也有人眼神躲闪。

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谈起性的话题,12岁的女孩也不再羞涩

对于十来岁的孩子,相熟是一瞬间的事儿。性教育课越往后上,大家变得越发坦然。到后来,女孩会犀利地对同桌的小男生说:“只有30%的女孩初夜才会落红,如果以后你们有老婆了,不能因为这个质疑人家!”

3,性教育≠防性侵教育

性始终是个无法跳脱和逃避的话题,新闻上关于被性侵的新闻一次次刺痛我们,每一次悲剧的发生都让人痛恨且无助,性似乎带给我们更多伤害、痛苦的感受。

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以性侵女童为主题的著名电影《素媛》截图

这些事情在性教育上也带来着变化,一些人开始致力于防性侵教育。

方刚的夏令营中,也讲到防性侵教育。老师给出比如公交车、办公室、教室类似的特定场合,让学生现场排演话剧,去想象、演绎可能在这些场合发生的性骚扰甚至是性侵。

在课堂上,同学们都能巧妙地化解“危机”,但方刚抛出问题:如果你实在没有办法了,逃不掉,躲不开怎么办?

至今,方刚还记得曾有一个同学回答,宁死不屈,决不服从。这个回答给他的感觉是“可怕”,他现在每次都会跟同学们分享,生命才是最重要的。

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方刚让学生通过排演话剧学习防性侵知识

方刚认为,防性侵教育只占性教育的六分之一,性不应该被污名化,给孩子讲性的时候,也不应该只讲性侵。让孩子们全面的思考和认识性,才是更重要的。

他曾看到过一个国内性教育优秀课程展示,课程中老师向大家展示了两个房间:一个干净整洁;另一个污秽不堪。

老师指着干净的房间说,这是没有性行为时的阴道,第二个是有性行为的阴道。所以女同学们,你要哪个阴道?

方刚当时就看傻了。这些年来关于性的污名一直存在,认为性行为是不好的,他一直在打破这些固有认知。

4,爱的性教育,时刻准备着

在三天的夏令营课堂中,孩子们会讨论支持和反对的性行为,也会对青春期青春痘、月经、遗精、乳房发育进行讨论,甚至在课堂上学习如何使用避孕套。

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学生们借助香蕉学习使用避孕套

有效教育消除无知的同时,更重要的是消解了偏见。当早恋不再是问题,他们坦然地谈性,很多学生对于性的了解,也多了三个关键词:自主、健康和责任。

一位上小学的男孩听得全神贯注,来这里是妈妈为他报的名。80后的年轻妈妈,下课时还会和孩子一起讨论问题。

她觉得自己一路长大,身边的男性似乎在尊重女性方面做的不太好,给自己儿子报名,期盼他可以变得优秀。

另一位妈妈在课程全部结束后写下:最让我眼前一亮的观点是,性教育不只是性教育本身的知识,还是生命价值观的教育,为自己人生负责的教育。

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用纸飞机放飞“爱的性教育”

一位青春期的女孩说道:“性离不开爱。”

最后环节,大家在纸上写上心里的小秘密,方刚抽取了一条念了出来:“为什么我什么都准备好了,那个人还没有出现?”

方刚笑了笑,说道:“我们应该庆幸,在遇到那个人之前,我们什么都准备好了。”准备好了来自心底的爱,也准备好了正确看待性。

(除方刚外,文中提到的人物均为化名)

文案/张 怡

运营/ 李广博 卢月丽

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