《现代汉语》1.动词大致可分为八种，其中“来、去、上、下”属于（ ）动词，“羡慕、希望”属于（ ）动词，接下来我们就来聊聊关于汉硕真题大全?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
汉硕真题大全
《现代汉语》
1.动词大致可分为八种，其中“来、去、上、下”属于（ ）动词，“羡慕、希望”属于（ ）动词。
【答案】趋向 心理活动
【解析】
（动词）有以下几种：
(1)走、听、看、批评、宣传、保卫、学习(动作动词)
(2)爱、怕、恨、喜欢、羡慕、希望、讨厌(心理活动动词)
(3)在、存在、有、发生、演变、发展、生长、死亡、消失(存在、变化、消失动词)
(4)是(判断动词)
(5)能、会、愿意、敢、应该、要(能愿动词)
(6)来、去、上、下、进、出、回、开、过、起,上来、下去、起来(趋向动词)
(7)进行、予以、加以(形式动词)
(8)姓、等于、像、似等(关系动词)
【出处】黄廖版《现代汉语》增订六版，下册P10.
2.“这一年,人家是丰年,我是歉年”中的“是”为（ ），“我们的战士是勇敢”为（ ）。
【答案】动词 副词
【解析】判断动词“是”表示判断和肯定。
常居谓语中心的位置,后头不能有补语和助词“了、着、过”,也没有动词重叠式,可以有“V不V”并列提问式。例如：“你是不是中学生。”
“是”放在主语、宾语之间,有多种意义关系。下面谈“是”字句中“是”的用法。
A.表示事物等于什么或属于什么。例如“我们的目的是发展生产”,“老舍就是《骆驼祥子》的作者”(甲=乙)；“鲁迅是伟大的革命作家”,“女儿也是传后人”(甲<乙)。在表示事物“甲等于乙”的句子中,主语、宾语两者可以互换位置,除此之外,主宾不能互换位置
B.表示事物的特征、质料、情况。例如“这孩子是双眼皮”,“这茶盘是景泰
蓝”,“这一年,人家是丰年,我是歉年”。
C.表示事物的存在。例如“遍地是牛羊”,“靠墙是一张书桌”,“教室前面全是菊花”。这类句子的主语一般是表示处所的词语。全句是存现句。
要注意副词“是”常用在谓语动词、形容词前,表示肯定,例如“他的性格是变了”,“他是走了”,“今天是很冷”,“我们的战士是勇敢”。这些“是”要重读, 相当于“的确、确实”的意思,不能省略。“是”不重读时,可以省略,只表示一般的肯定。这种“是”与句末语气词“的”配合构成“是……的”格式,同“他是个卖粽子的”里的“是…的”格式和词性都不同。
【出处】黄廖版《现代汉语》增订六版，下册P11.
3.句子“月亮下去了”中的“下去”为趋向（ ），“拿出一本书”中的“出”为趋向（ ）。
【答案】动词 补语
【解析】趋向动词可以单独作谓语或者谓语中心,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。但经常用在别的动词或者形容词后边表示趋向,作趋向补语,如“拿〈出〉一本书”,“拿〈出来〉一本书”,“拿〈出〉一本书〈来〉”。
【出处】黄廖版《现代汉语》增订六版，下册P12.
4.（ ）表示形状、性质和状态等,可分为（ ）和（ ）两类。
【答案】形容词 性质形容词 状态形容词
【解析】
形容词表示形状、性质和状态等,分以下两类。
(1)好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方、大、小、高、低、长、短、肥、瘦(性质形容词)
(2)雪白、笔直、墨绿、火热、血红、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里叭叽(状
态形容词)
【出处】黄廖版《现代汉语》增订六版，下册P12.
5.（ ）单纯表示性质，（ ）所表示的性质有量的成分,即表示程度加深。
【答案】性质形容词 状态形容词
【解析】性质形容词单纯表示性质。状态形容词所表示的性质有量的成分,即表示程度加深,有较浓的主观评价的意味,是一种生动形式所体现的状态。
【出处】黄廖版《现代汉语》增订六版，下册P12.
《文化要略》
1.庐山白鹿洞书院由于（ ）精心主洞，在我国教育史上影响巨大。它在南唐时为（ ），宋初改为白鹿洞书院。
【答案】朱熹 庐山国学
【解析】其中庐山白鹿洞书院由于朱熹精心主洞，在我国教育史上影响巨大。它在南唐时为庐山国学，宋初改为白鹿洞书院。
【出处】程裕祯《中国文化要略》第四版P175.
2.岳麓书院因在长沙岳麓山而得名，（ ）和南宋另一理学家（ ）曾在此讲学，现为（ ）校址。
【答案】朱熹 张栻 湖南大学
【解析】岳麓书院因在长沙岳麓山而得名，朱熹和南宋另一理学家张栻曾在此讲学，现为湖南大学校址，算得上是名副其实的千年学府。
【出处】程裕祯《中国文化要略》第四版P175.
3.鹅湖书院因（ ）与（ ）最早在这里举行辩论而闻名于世，历史上称这次辩论为“（ ）”。
【答案】朱熹 陆九渊 鹅湖之会
【解析】鹅湖书院因朱熹与陆九渊最早在这里举行辩论而闻名于世，历史上称这次辩论为“鹅湖之会”。
【出处】程裕祯《中国文化要略》第四版P175.
4.朱熹有一首诗叫《活水亭观书有感二首·其一》，描写的即是（ ）。
【答案】南溪书院
【解析】南溪书院为朱熹的出生地和少年读书之处，朱熹有一首诗叫《活水亭观书有感二首·其一》，描写的即是此地。诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
【出处】程裕祯《中国文化要略》第四版P175.
5.江西吉安的白鹭洲书院，其学生中出过一位著名将领——（ ）。
【答案】文天祥
【解析】至于江西吉安的白鹭洲书院，其学生中出过一位著名将领——文天祥。
【出处】程裕祯《中国文化要略》第四版P175.
《对外汉语教学引论》
1.50年代末、60年代初（ ）心理学的发展和强调语言习得内在因素的（ ）语言学习论的提出，逐渐改变了人们的看法——人们认识到学生学习语言的过程并非被动接受知识、听任教师来塑造的过程，而是其能力、性格、主动性、创造性发挥的过程。
【答案】认知 乔姆斯基
【解析】50年代末、60年代初认知心理学的发展和强调语言习得内在因素的乔姆斯基语言学习论的提出，逐渐改变了人们的看法。人们认识到学生学习语言的过程并非被动接受知识、听任教师来塑造的过程，而是其能力、性格、主动性、创造性发挥的过程。
【出处】刘珣《对外汉语教育学引论》P144.
2.作为心理学的概念，（ ）是指人和动物在生活过程中获得经验而产生行为的比较持久的变化。
【答案】学习
【解析】作为心理学的概念，学习是指人和动物在生活过程中获得经验而产生行为的比较持久的变化。这是学习的广义概念。
【出处】刘珣《对外汉语教育学引论》P145.
,
