出一份，下面露出两份。叫做黄金分割。还有一个重要的象外之象，这个字永远都不能把上半部分写成主笔。写成三分二的宽度，有了翅膀，腰缩短，人系列偏旁，就掌握人，它俩之间的关系，就是一和大的对比关系。
撇和捺两翼张开，就像庄子里讲的，大鹏展翅，北冥有鱼，化为鸟。这个鸟三千里宽。特别宽的大翅膀，如垂天之云。
这个就比较好看，接下来，木系列，刚才讲过木字旁。提系列偏旁，提手旁，点人木提
再接下来，口刀撇框。撇系列掌握一个。掌握更有特点的，三撇。它就告诉你，所有带撇的偏旁，怎么写，短撇直，长撇弯。我们加了四个。
再往外拓展。所以偏旁怎么掌握，就按偏旁八系列来掌握。我们结合这个图来看。抓住它的根本特征。有个方法，成竹在胸，最好把它背下来。
按顺序，按书法的特点，抓住它的特征。点系列，尖而弯，九点两颗心，
一堆秃宝盖。两点水，三点水，四点水。两颗心，一颗竖心，一颗横心，都不能是主笔。
右下角，人系列。大翅膀，张开两翼。人八又折文，大木米天春。
右下角，木系列，右腿短，右边的捺变成点，通过这样的方式，抑左扬右。偏旁，木禾米，示衣补，火贝虫，文又女。
提系列，提主笔，有什么特点。提最左。叫做主笔，偏旁，工，土王手车，子，牛马鸟鱼，丝足耳，言食金。都是竖提，它的主笔有所变化，
右下角，口系列。扁而斜。折有两形态。框扁竖斜，一个叫框高竖直。难写的不在垂直，而在倾斜。记住两个字，扁和斜。有什么呢？也好记。
口日目月，山石田皿。刀系列，练习钩，钩要弯，刀立方弓，立刀三耳。左耳刀，右耳刀，单耳刀。撇系列，第七。分男女，分曲直。
上下左右偏旁都有。单人双人和三撇。反犬，反文欠一页。草竹头，女衣底。
最后一种，框系列偏旁，右方下侧。带框的偏旁什么特征？全包围，半包围。框系列，被包围。一个框。包围分左上包围，右下包围，左下包围，半包围。三面包围。口诀是：左上厂广病尸户。
右上句气戈弋，左下，走之建之走，凶区冈风周门口。
包围偏旁两大系列。最下面七个，是以对称为系列的。它是以平衡为特点。
以偏纠偏。是它的一个基本规则。学完了所以偏旁的特点。有疑问，各个击破，因人而异。
4个重点，难点之后。我们发现，常用的偏旁我们以一代之。
接下来，我们再推演，由常用的100个部首或偏旁。往下推广到所有的500个偏旁。
怎么掌握呢？我们用结合合体字来学习。
首先，掌握最基本的概念，主笔。什么叫主笔，主要的笔画。有几种主笔？三种。一大口。
还是先来看，一大口三个字。这3个字我觉得太重要了。
它告诉我们最核心的，一个子特征的描述方法，就是主笔而字。有几种主要之笔呢？要看几个笔画能达到边界。正好是三种形态。
它的边界叫主笔，左侧和右侧的各三种。花开两朵，各表一枝。又分成三种层次。一大口。
我们按这样的思路，来看所有的偏旁和所有的字。我们把7000个通用字一起来学习。首先看第一种。
是独体的偏旁。两翼主笔。两侧全是撇和捺。
当然还有一种不是撇和捺的。是捺的一个变异，竖弯钩。斜钩，要么是捺，
都是最宽的，分成三大组。
独体掌握了，再来看合体。
先看编排的字帖。按这个顺序来编排。把同样特征编排一起。编排在八个格中，再往下，合体字怎么学习。
合体字非常简单。前提是，独体的得会，偏旁的得会。
记住两句话就会写了。一句宁左勿右，一句宁紧勿松，大家看右侧，不就是独体的偏旁么。
当然，我们说的偏旁也包括合体的部分。举例，仑这个字。它的特征就是张开两翼。至不贵，作为右偏旁，斜笔变陡一些。
像奥地利教堂，尖尖的。其实这个还是一个上下结构的问题。宁紧勿松，宁上勿下。
这个来编排，右边不动。再拓展，它有几个优点。
第一个，我们把右侧的谁是主笔彻底搞清楚。把它连成一线。第二，翻来覆去复习左偏旁。
达到一以贯之，渐渐巩固的作用。第三个，非常重要的意义。它告诉我们什么是形声字。写好这个字的同时，认识这个字。
这是一种非常科学的编排。有点效率低下。这是撇和捺是主笔的合体字。
再接下来，就是所以的通用字。把它再分解。按着这样的一个规律。
以独体字为线索。左边全是由大为出发点。就是两翼为主笔。然后再张开，所有的字，一以贯之就学好了。这是第一种捺为主笔，第二个横为主笔，横达到了两个边界。
然后再来看，右边的是主笔的合体字。
全是横最宽，把所有的通用的字都挑出来。
再往下挑，就是右横主笔的字帖问题。
比如说，我们说的第一列，工人的工，下面全是它的右偏旁。左偏旁怎么样，和它没有关系。一以贯之地下来。
最后一种，就是没有主笔。就是长画缩进。所有的独体字，再展开来就是合体字。
3种主笔，包括了3种左右结构的字，有人说，是不是这些呢？
还有最后一部分，就是其他的。
占4分一左右，上下结构，包围结构的。其实也是三种主笔，只不过它的字很少。
以上就是我们讲的，所有的偏旁怎么学习，所有的字怎么来练习。不同风格的字，我们来先来自己动手，把它组接出来。哪一个先学，那个后学。
这就做到了事倍功半，效率很高。这是我们今天讲的主要内容，偏旁学习法。从下节课开始，我们由宏观角度，变成微观角度。一览众山小。
下一届，由望远镜变成显微镜，入木三分来理解。
如何分析一个字美不美，又如何写好的问题。
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