小数除法多难？进入小学五年级，学生们数学的逻辑计算能力要求相比三四年级，有了显著的提示，从整数的加减乘除、四则运算扩展到了小数的运算当中，很多小学生三四年级数学学得很好，上了五年级就一落千丈，跟不上老师上课的节奏，学习成绩越来越差，以至于有了厌学的情绪，接下来我们就来聊聊关于小数乘除法计算50题简单?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
小数乘除法计算50题简单
小数除法多难？
进入小学五年级，学生们数学的逻辑计算能力要求相比三四年级，有了显著的提示，从整数的加减乘除、四则运算扩展到了小数的运算当中，很多小学生三四年级数学学得很好，上了五年级就一落千丈，跟不上老师上课的节奏，学习成绩越来越差，以至于有了厌学的情绪。
小数的除法，需要掌握记忆的零碎知识较多，同时现在学校教育对于法则定义给出的内容越来越少，很多都需要学生在课后进行自我学习、自我总结才能掌握，这就大大让一些对于逻辑能力薄弱的学生力不从心。
小数除法涉及到小数除以整数、整数除以小数、多位小数除法，如何快速简便计算呢？
传统法
传统方法计算小数除法运算，需要学生精确掌握竖式计算基本技能，通过书本的基本定义来运算。此方法运算复杂，答案易出错，对于基础不好的学生较难掌握。
化整数法
化整数法利用的是将小数的除数扩大成整数，然后在用利用整数的除法法则进行计算。这种法则有个弊端，学生会经常不知道小数点应该点在哪里，商需要在哪一位。
最后，我们提出今天便捷的小数除法运算，被除数法。
被除数法则区别于化整数法则的一个地方在于，被除数法利用整数除法定义计算，
以5.63÷6.1为例
第一步：消去被除数的小数位数，记得在消的同时给除数进行相应的小数点右移。
变成563÷610
第二步：比较被除数与除数的大小关系，明确被除数与除数与“0”的关系。
563小于610，商小于0，商在被除数个位上写0点小数点
第三部:进行计算，看除数的最高位于被除数最高位的乘法关系：被除数=除数×X，就可以估计可以商几，这里注意，如果除数的最高位大约被除数的最高位，那么被除数在向后选一位进行商运算。
除数610中最高位6大于被除数563中的最高位5，及被除数选56，56÷6≈9，进一步商可以商9，以此类推进行计算。
被除数法使用于小学阶段的任意小数除法运算，同时保证学生在运算中不出错。大家可以让孩子去尝试用被除数法进行计算。让孩子轻松学习。
