“鸳鸯火锅里的红汤和白汤哪一个先沸腾？”
“树上有十只鸟，打死一只，还剩几只？”
这可不是脑筋急转弯问题
这里面蕴含着“建模”的秘密
走进侨中演艺中心
带你了解“建模是什么”
3月6日上午，伴着绵绵春雨，一场特别的讲座在华侨城中学深圳湾部演艺中心举行。高一全体师生以及慕名前来的南山区兄弟学校老师们，在北京师范大学出版集团期刊社副社长陈雄先生的引领下，共同经历了一场激烈的头脑风暴。
建模是什么？
陈雄先生抛出的这个问题，让在座的同学议论纷纷却又毫无头绪。为了让这个陌生的概念具象化，陈雄先生以必胜客餐厅推出的32元任盛沙拉活动作为切入点，正式带领大家走入看似高深莫测，实则妙趣横生的建模世界。通过考虑果蔬硬度和长度以及沙拉酱粘稠度，顾客能够在增加果盘底部面积的基础上，最大程度纵向堆砌沙拉，从而实现花一份钱吃到四倍分量的食物的目标，这样的趣味食法，让同学们拍手称奇，好似从这一刻起，建模与大家的距离就越来越近。
“鸳鸯火锅里的红汤和白汤哪一个先沸腾？”“树上有十只鸟，打死一只，还剩几只？”“西兰花中含有什么建模问题”“如何用圆周率写出绝美古词”……这些与生活息息相关，密切贴合的问题，极大地调动了师生参与建模讨论的积极性，演艺中心处处都迸发着思想碰撞的火花。
学习建模，是为了“知行合一，学以致用”。建模的架构，离不开各学科的相互作用。建模能力，直接影响学习能力梯度的进阶。如何用知识作为武装，用建模思维来解决问题，是需要每一个人以实际行动来解答的。作为学生，遇到问题时，先静、后思、再定，才能透过表象看到问题的症结所在。
陈雄先生认为，学习知识其实有着考试以外更为深远的意义，因为知识是可以被取代的而见识不会。所有的积累，都是为了“走向世界”。学生不仅应该在高考各学科中利用建模，更要有长远眼光，以走向高端科技为本，创新研发，让建模联系地生活中去。学会以逻辑来理解世界，学会用假设来激发更多的可能性，更有效率地解决问题，更清晰地面对生活本质。
“其实建模就是以一个问题为目的，用各种方法把问题简单化，最终得到答案的过程。” 陈雄先生为他们打造了一把通向智慧生活的钥匙。这场不一般的讲座，让同学们开始用新眼光来看待各学科的学习，探索现实生活中无处不在的建模情境，一条更加精彩、充满创新之美的道路也在他们面前延展开来。
这场讲座，拉开侨中2019年第一讲序幕。为了打开一扇更加广阔的知识的视野窗口，去年，侨中邀请了敦煌研究院名誉院长樊锦诗、清华大学教授潘毅群、Arduino联合创始人马西莫·班兹（Massimo Banzi）、深圳柴火创客教育CEO廖巍等名师大咖走进侨中。今年，侨中将继续邀请名师大咖走进学校，开设各种丰富多彩、题材多样的讲座，滋养充盈同学们的人文科学素养，开阔同学们的眼界，提高同学们的学习能力。
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