有理数第6讲有理数的乘法新课讲授，帮你预习新课
同学们，有理数的运算老师已经讲了有理数的加法和减法，接下来我们继续来学习一下有理数的乘法，送给暑假一直学习的你。
首先，老师以一个小鱼的实例得出有理数的乘法运算。具体如下图所示：（下面图片有点多，请同学们仔细看）
通过小鱼的实例，我们可以得出有理数乘法法则：两数相乘，同号得 正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0.
接下来我们根据有理数的乘法法则，做一下练习题。
上图中有理数的乘法练习题分析：根据上面有理数的乘法法则我们可以得出结果，在这里我们简要总结有理数乘法的计算步骤：求解中的第一步是确定积的符号；第二步是绝对值相乘。
同时在乘法计算时，遇到带分数，应先化为假分数；遇到小数，应先化成分数，再进行计算。
紧接着我们来学习下一个知识点互为倒数，首先我们来看一下下面的几组练习题。
观察上面练习题的结果都是1，这时我们可以得到倒数的定义，即乘积是1的两个数互为倒数.那再对倒数定义有了了解后，请做下面的练习题。
上图中有理数的乘法练习题分析：上题中需注意：带分数或小数先化成假分数或分数，再求倒数；0没有倒数。请同学们思考倒数等于本身的数是什么？思考后，学生可得出答案应是±1.上面我们讲了2个数的乘法，那对于多个有理数的乘法又是怎么计算的，请看下面的练习题，请同学们作答。
通过做上面的练习题我们可以得出结论：结论1：几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定；当负因数的个数为奇数时，积为负； 当负因数的个数为偶数时，积为正；积的绝对值等于各个因数绝对值得积。有一个因数为0，则积为0。上面的结论你记住了吗？请同学们做下面的练习题：
那对于个有理数的乘法计算有什么简单方法吗？小学我们学过有理数的交换律、结合律、分配率，那它适合于有理数的乘法吗？答案是肯定的，当然适合，具体总结如下图：
根据上面总结的公式，请同学们独立完成下面的练习题。
上图中有理数的乘法练习题分析：第1个图中的第1题可以根据乘法的交换律和结合律得出结果为-1000.第2个题可以根据分配率得出结果为-1.第2个图的题请同学们自己动手完成。
本节课有理数的乘法新课就讲完了，你听懂了吗？请同学们拿起手中的笔把本节课的知识点写在练习本上，同时需要课下多做一些练习题，巩固一下本节课的知识，那再遇到有理数的乘法问题就迎刃而解了，最后希望老师讲的有理数的乘法新课，对在暑假预习的学生有所帮助。
,
