1月8日，江苏徐州。张女士在儿子11岁的生日宴会上，为他准备了一款插满课本的蛋糕：地球一天不毁灭，你都得写作业。张女士称，本来蛋糕是皮卡丘，但想到孩子快期末考试了还天天打游戏，自己就临时改了，提醒他好好复习，孩子看见后崩溃大哭。（1月11日 新闻坊）
部分父母总是习惯于把子女的学业摆在第一位。对这类“望子成龙”的家长们而言，似乎除学习以外的一切活动都是次要的，在任何场合任何时间都可以进行说教式“劝学”。然而，在孩子的生日蛋糕上插满课本，把孩子心心念念的生日过成了家长自以为幽默的说教，如此“劝学”未免太极端，实在没有必要。
生日蛋糕插满课本，别让孩子的快乐变了味。有些父母总是在不经意间“扫孩子的兴”，想提醒孩子好好复习大可在平时多多督促，晓之以理动之以情，难道非要搅黄孩子的生日吗？这不是“寓教于乐”，而是“矫枉过正”，把好好的“惊喜”变成了“惊吓”。该学的时候要学，该玩的时候也要让孩子毫无顾忌地玩，学习成绩不能代表一切，守护孩子的健康与快乐也同样重要。
强迫孩子学习不是明智之举，将会引起孩子的厌学心理。学习应该是自发自主的行为，家长的强迫将会产生负面效应，带来孩子的厌烦与反抗。在生日宴会上对孩子进行说教，在生日蛋糕上插满课本，于无形中让“学习”染上了一丝“惩罚”的意味。这样做不仅不能起到激励的作用，反而会造成孩子对学习和考试的反感，甚至还可能留下阴影，给孩子的身心发展带来不利影响。
“劝学”应当分清场合，不能以孩子的快乐为代价，满足自己的说教欲望。对事件中的家长来说，在孩子的生日蛋糕上插满课本是为了起到劝诫的作用，提醒孩子好好学习，初心是好的。但她却没有意识到，她自认为巧妙的“劝学”方法实际上剥夺了孩子庆祝生日的喜悦，使得孩子怀着满心期望最后只剩下失望。劝学也应该讲究方法，不分时间不顾场合的说教只会适得其反。
生日蛋糕插满课本、教辅资料当奖品的做法绝非正确的“劝学之道”。“劝学”本身没错，但也不要弄巧成拙，牺牲了孩子单纯的快乐。
文/高佳涵 （陕西师范大学）
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