小学四年级科学上册期末复习卷(含答案)教科版

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

1.(本题2分)声音的产生是由(______)引起的。

2.(本题4分)我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(______),用力敲击音量就(______)。物体振动的快,发出的声音就(______);振动的慢,发出的声音就(______)。

3.(本题3分)声音能在(______)体,(______)体,(______)体中传播。

4.(本题3分)依次写出消化器官:

食物进入人体后,先后经过(______)、(______)、(______)、(______)、(______)。

5.(本题3分)人体的消化器官主要包括(______)、(______)、胃、小肠和(______)。

6.(本题3分)食物中的营养通常分为(______)、(______)、(______)、维生素、(______)和(______)。

7.(本题3分)运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(______),任何工作的物体都具有(______),如果没有(______),自然界就不会运动和变化。

8.(本题3分)弹簧测力计是测量(______)的大小的工具,力的单位是(______),用符号(______)表示。使用时拿起测力计先检查(______)是否在"0"刻度的位置;读数时(______)与指针相平。测量的(______)不能大于刻度板上的最大值。

9.(本题2分)人说话的声音是由( )振动产生的。

A.声带 B.口腔 C.嘴唇

10.(本题2分)听诊器的探头与( )的作用相似。

A.听小骨 B.耳蜗 C.耳郭

11.(本题2分)人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了( )。

A.加大面积 B.增大耳郭收集更多的声波 C.美观、好看

12.(本题2分)大米中含有丰富的( ),花生中含有丰富的( )。

A.蛋白质 糖 B.糖 脂肪 C.脂肪 糖 D.无机盐 脂肪

13.(本题2分)口腔是我们的( )器官。鼻子是我们的( )器官。

A.消化 呼吸 B.呼吸 消化

14.(本题2分)王林需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由( )通过血管输送到全身各处。

A.胃 B.气管 C.心脏

15.(本题2分)要使静止的物体运动起来,必须对物体( )。

A.用力 B.不用力

16.(本题2分)解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用( )的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力 B.增加橡皮筋缠绕的圈数

C.增加橡皮筋的数量 D.在轮子上增加花纹

17.(本题2分)鞋底的花纹是为了增大( )。

A.拉力 B.反冲力 C.摩擦力 D.重力

18.(本题2分)声音不能在行驶的客车里传播。(______)

19.(本题2分)听觉神经把振动传到大脑。(______)

20.(本题2分)喉咙里发声的器官叫声带。(______)

21.(本题2分)小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。(______)

22.(本题2分)门齿是用来撕碎食物的。(______)

23.(本题2分)溜肉段很好吃,每天多吃些,韭菜有味,我们就可以不吃了。(______)

24.(本题2分)磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(______)

25.(本题2分)要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(______)

26.(本题2分)马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。(______)

27.(本题5分)把消化器官与它们的功能用线连接

口腔 吸收食物残渣中水分

大肠 储存食物,初步消化蛋白质

食管 消化食物和吸收养分

胃 把食物破碎并消化少量淀粉

小肠 把食物送到胃里

28. (本题4分)耳朵的主要结构分哪三部分?

29. (本题4分)口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

30. (本题4分)我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

31. (本题4分)在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增 加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

(本题6分)这是四(1)班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

32.(2分)把音高的高度,根据实验结果制成柱状图。

音高

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33.(2分)把振动的快慢,根据实验的观察的结果,制成柱状图。

振动的快慢

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34.(2分)从实验得知。

①尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(_______)音高越(______)。

②尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(_______)声音越(______)。

(本题8分)下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。

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35.(2分)在耳朵结构中,收集声音的是_______,将振动转化为听觉信号的是_______。(填字母)

36.(2分)悠扬的琴声是靠琴弦_______产生的,琴声是通过_______传到人耳的。

37.(2分)在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了_______。盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是_______。

38.(2分)2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是"保护听力,终生受益"。保护耳朵的正确做法的是( )。

A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵

B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用

C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊

(本题5分)我们无时无刻不在进行呼吸,呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。

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39.(1分)呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是( )。

A.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、支气管、肺

B.呼气时,空气从肺呼出,依次经过气管、支气管、鼻腔

C.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、肺、支气管

40.(1分)剧烈运动后,呼吸次数增加的原因是为了( )。

A.获得更多的氧气 B.缓解肺的疲劳 C.让心脏获得更多的休息

41.(1分)肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标,关于肺活量,下列说法正确的是( )。

A.运动后,肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸

B.肺活量是指尽力吸一口气后,再尽力呼出的气体量

C.经常参加体育锻炼,有利于身体健康,但不可以提高自己的肺活量

42.(2分)我们在呼吸的时候,实际上是在进行着气体交换的过程,使_______进入血液,同时_______排出体外。

参考答案

1.振动

2.弱 强 高 低

3.气体 液体 固体

4.口腔 食道 胃 小肠 大肠

5.肺 血液 心脏

6.蛋白质 脂肪 糖 无机盐 水

7.能量 能量 能量

8.力 牛(顿) N 指针 视线 力

9.A

10.B

11.B

12.B

13.A

14.C

15.A

16.C

17.C

18.×

19.×

20.√

21.×

22.×

23.×

24.×

25.√

26.√

27.

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28.外耳、中耳、内耳。

29.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。

30.我们的牙齿是身体重要的消化工具,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

31.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

32.

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33.

四年级上册科学测试卷人教版期末(小学四年级科学上册期末复习卷)(7)

34.慢 低 快 高

35.A E

36.振动 空气

37.看到气球膜在振动 跳动幅度大,声音越强

38.C

39.A

40.A

41.B

42.氧气 二氧化碳

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