还有不到二十天就期末考试了，现阶段的主要任务就是复习，考试。今天，复习完了第四单元的课文内容，马上就进行了这一单元的复习巩固测试，结果不太理想，平均分仅有73分。对二年级学生来说，语文80分才能算是合格，经过系统复习平均分七十几分，有点低了。问了一下班上的学生，普遍反映题目还是有一点难，他们纷纷表示自己已经尽力了。下面我们就来分析一下这张第四单元的复习测试卷。
第一题还是看拼音写词语，本次测试的八个词语，都是比较常见，常用的词，所以难度并不大，大多数学生都没有出现错误。试卷出现的词语有：（南部），（升起），（展现），（城市），(华丽），（巨石），（利用），（好客）。出现错误的学生一半以上是拼音没有掌握，只能凭大概印象去猜测是哪个词语。
第二题是给加点字选择合适的读音填在括号里，其实就是考学生多音字的掌握情况。这次考到的几个多音字应该说是比较常见的，有“好”，“乐”，“种”，“干”等字。选择读音远比标注读音要容易。所以这一题除了成绩非常差的同学，一般也没什么问题。
第三题还是考词语，把四字词语补充完整。出现的基本上都是写景的词语，比如“群山环绕”，“名胜古迹”，“风景如画”，“山清水秀”，“烟消云散”，“金光闪闪”等。
第四题是选词填空，让学生根据语境选择恰当的词语。这样的题目要做对，首先就要理解词语，直到几个词语的异同。比如“四周”和“四处”，“四周”是指周围，而“四处”则是指到处；枣红，桃红，火红这几个词表示不同的颜色，根据具体所指的事物进行选择。太阳当然是（火红）的，春天（桃红）柳绿，（枣红）的骏马……
第五题按要求写句子，这个题目对二年级小朋友来说，倒是有一定的难度，比如补充句子，就需要符合逻辑还要语句通顺，仿写句子就要先观察例句，看看例句有什么特点，再仿写一句，卷子上要求仿写的有反问句，还有根据语境，写出超市里有的货物。
第六题第六题是根据课文内容填空，这个题目没有什么技术含量，就是考查学生对课文是否熟悉，以及能不能正确书写。学生出现问题的有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，其他的出现一些零星的错别字。
第七题是阅读延伸，短文题目是《天边的故事书》，写了天是一个变幻无穷的大舞台。短文一共5个自然段，描写了傍晚的景色（太阳躲到山后面去了）可以看出来，天边的云多姿多彩，可以想象成很多事物，比如调皮的小猫，凶猛的老虎，威武的狮子……
最后一题是看图写话，要求学生仔细看图，展开想象，图上画了两个小朋友，在菜地里劳动，有很多学生写成植树，从旁边的箱子和远处运输的卡车来看，应该不是植树，而是在田里采摘茄子之类的蔬菜。学生生活经验比较欠缺，很多孩子无法看出来图上的孩子到底在做什么，估摸着像是在植树，如果写了植树的，也可以相应给点分。
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