让孩子观察水,感受水,自由的在水中玩耍。感受水给孩子们带来的乐趣。并说说自己的亲身体会。

活动目标

1.观察水的特性、变化。

2.体验嬉水的快乐。

3.乐于探索水的奥秘。

水的游戏小班教案(屈老师小班体育教案)(1)

屈老师小班体育教案:嬉水

活动准备

1.大水池(水池中水没过幼儿小腿),各类大小不同的容器。

2.充气玩具、救生圈、球若干、铃鼓一个。

过程建议

1.活动身体:穿上泳衣、泳裤,做腰部、膝部的活动。

2.嬉水活动

(1)幼儿先把脚上的鞋放在一边,然后从楼梯上一个跟着一个下去。

(2)自由玩水:幼儿自由在水池里玩水、踩水。教师引导幼儿感受水的特性。"你的身体水里有什么感觉?水能抓住吗?看得见你的脚吗?"

(3)提供材料,幼儿探索。幼儿用各类大小不同的容器盛水、倒水,观察水的流动。在水中玩充气玩具、救生圈,观察其在水中的情况,感受水的浮力。

3.嬉水游戏

(1)推球水中走:每人一个球,推球走、踢球走。

(2)学小动物走:教师扮大象,敲击铃鼓,并不断改变站立的位置。幼儿扮小动物听信号向教师扮的大象走去。

4、放松活动

幼儿依次爬出水池,用毛巾擦干身体,换衣服和鞋子。

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