这是《何以为家》其中的一个片段：
“为什么要告你的父母”
“因为他们生了我”
这是这部电影的主人公扎因在法庭上说的一句话。
“因为他们生了我，而不能好好的抚养我”。
这部影片中扎因和和其他的兄弟姐妹们一直生活在社会的最底层，父母无法为他们提供很好的生活环境，他们不能上学，连自己的出生证明都没有，每天扎因带着妹妹们出去赚钱，每天都在为着吃穿住行而发愁，父母在用一种冷漠，强迫的方式爱着他的孩子，当然这也是社会环境所导致的。但是在物质可以保障的情况下，亲情又显的有点偏颇。父母对孩子的爱，是无私的，是不求回报的，但是父母的爱也同样让孩子们感到不适，窒息，也往往伴随着孩子的反叛。爱是有方法的，有策略的，适当的方法才能成就孩子的成长。
1．父母的开心建立在孩子的痛苦之上
近几年当父母的年龄也在不断年轻化，我们也能看到昨天还在晒孩子今天就在去离婚的路上，过几天又因为孩子的抚养权大打出手，这样的例子比比皆是。虽然我们没有资格评价年轻的父母，但是不禁要为孩子的未来而感到担忧。
还有父母为了赚钱就让孩子出卖淫，这样的消息让我们大跌眼镜，做父母的底线在哪里呢。
为什么没有家长学校呢?父母应该进入家长学校继续学习，学习基础的教育学和心理学的知识，才能更好地教导子女。相比之下，现在的很多父母并不合格，难以把孩子教导成为栋梁之才，就连让自己的孩子成为一个三观正常的孩子都难以做到。
2.卑微到尘埃的孩子们
一些父母总是好奇:为什么我的孩子这么自卑？很多人都知道自信对于孩子的成长至关重要的，可是在生活中处理问题的时候总是用错误的方式去做。
记得在非诚勿扰中的一个男嘉宾在讲述自己成长故事时，就说他的父亲无论他做什么都不满意，反而是他的母亲，不管他做什么永远都是好的，这给了极大的勇气才在事业上获得巨大的成功，说起自己的家庭的教育总是泣不成声，总是能引起大家都共鸣。
那个被母亲打了一巴掌的孩子转身跳了楼，这一幕又触动了多少人。这样的事情在近几年频繁发生，像父母亲的这种方式，我们早已习以为常，这不是个例，反而是大多数家庭的缩影。
孩子犯了错，道理永远比责备晚来一步，不管是什么场合，父母永远都能做到破口大骂。父母也喜欢当着周围令居的面说他的糗事，却从未征求过孩子的意见。试问哪个父母不爱自己的孩子，相信不会有人说不，但这种爱并没有换来感激，反而是害怕，胆小，懦弱。一面期望着，一面责备着，却仍然相信他们的未来一片光明。爱孩子就是责备，好像是一代人传给一代人的，但是鼓励远比责备有效的多。
3.“熊孩子”的快乐
毁掉一个人的准确方法就是给予他一切，而不向他提出任何要求。“那个时候报答你的效劳的将是一个暴君。”一味地责备和一味地给予就像钟摆一样，不是摆到最左边就是在最右边，难以找到平衡点。
微博上女孩踢母亲的事件，更应该让我们反思溺爱的教育。“穷养儿，富养女”一度口口相传，可是穷的是什么，富的又是什么。一味地给予，而不知索取，无异于在害人，最后的恶果只能自己吞。
记得听过这样一个故事，一位老人年轻时最疼爱小女儿，可是老的时候不能动了，想要小女儿养老，可是小女儿抢走了年迈母亲的拆迁款，并把老人赶出家门。看到这样的故事我们首先想要责骂女儿，可是这位母亲的问题不是更大吗？
近几年熊孩子惹事的事件也是频道出现在大众的视野，一句“他还只是个孩子”，好像就能原谅所有的错误，孩子的背后是父母的放纵，一味的放纵只能在毁掉孩子而不是帮助，对于熊孩子来讲，这个世界是没有任何规则的，他可以做他任何喜欢的事，好的坏的。
4. 多一点耐心，多一点爱
从婴儿到成人，父母的教育扮演者重要的角色，一个孩子健康成长，父母的作用是极大的。
艾莉森.高普尼克的《园丁与木匠》中写道，“为人父母”是一个以目标为导向的动词，它描述的是一种工作，目标是最终把你的孩子培养成更好、更快乐或更成功的成年人。爱孩子的意义就是为哪些无助的幼儿提供一个丰富、稳定、安全的环境。爱孩子并不是一个目的地，而是为他们的旅程提供给养。只要培养了孩子相应的品质，能力，剩下的路孩子自己会走。
《他其实没那么爱你》影片中karen对儿子王郎朗的教育是值得每一个父母的学习，郎朗身上流露出来的自信和纯真，是来自父母的言传身教，孩子身上透露出来的自信，是在爱的土壤中生根发芽。很多父母总是想着 “无土栽培”，收获一个开朗自信的孩子。“从小学到大学，我妈一直让我好好学习，怎么一毕业就要让我有结婚的对象呢？”这话我们一直当成玩笑话听，可是放在今天的话题也同样适用，没有给与正确的爱，如何能收获一个满眼都是光的孩子呢？
之前有这样一个故事，做小偷的父亲怕他的儿子无谋生之计，就教了儿子偷盗的技术，不幸的是，父子两双双落狱，这应该是言传身教的反面教材了，但是也可以看出，父母对于孩子的影响是巨大的。
其实，爱本没有错，爱是每个人的天性，从心理学的角度来讲，爱是一个人感情的依恋，如果没有爱，那才是最可怕的，但是不当的方法会造成负担，爱也需要适度，用适当的方法表达，为孩子们的成长提供良好的机会，他们可以自己成长。
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