前不久，在温州职业中等专业学校滨海新校区，一场别开生面的高一新生入学报到仪式，赢得了家长的啧啧称赞这40位来自我省各地的新生有一个“特殊”的身份——温职专与浙江水利水电学院“中本班”首批学员，接下来我们就来聊聊关于温职专升本难不难?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
温职专升本难不难
前不久，在温州职业中等专业学校滨海新校区，一场别开生面的高一新生入学报到仪式，赢得了家长的啧啧称赞。这40位来自我省各地的新生有一个“特殊”的身份——温职专与浙江水利水电学院“中本班”首批学员。
今年5月，省教育厅发布《关于开展中职与应用型本科一体化培养试点工作的通知》。从今年起，我省将开启中职与应用型本科一体化培养，全省15所中职学校、8所本科院校参与试点，590名初中毕业学生通过中考选拔成为接受七年制“中本一体化”培养的首批学生，其中面向温州地区计划招生80人。我市两所中职学校参与试点，分别为温州市职业中专（物联网应用技术专业）和瓯海职业中专集团学校（汽车运用与维修专业）。
记者采访了解到，今年温职专和瓯海职专首开的两个“中本班”，生源相当不错，温职专“中本班”全班平均分超过550分，最高分达570多分；瓯海职专“中本班”全班平均分超过540分，最高分560多分。
温职专副校长雷学远介绍，该校中本班开设的专业是物联网应用技术专业，对接的是浙江水利水电学院的软件工程专业。“新班开设前，我们双方已就中本一体化人才培养方案进行深度对接，制定了短期、中期、长期的人才培养规划。”他告诉记者，“中本班”的短期目标，是让班上的40名学生通过在温职专的3年学习，以最大的比例获得本科学历；而中期目标，是要在这3年里加强数学、英语、物理、政治等文化科目的学习，为学生本科毕业后考取研究生打下基础；远期目标，则是让他们通过7年的一体化培养，练就过硬的专业技能、扎实的职业素养和敢为人先的创业精神，为今后职场的成功奠定基础。”
而瓯海职业中专集团学校与宁波工程学院联手打造的中本班，专业与汽车维修、服务有关。该校党委副书记吴国尧与温职专副校长雷学远有着类似的想法，就是要强化文化课方面的学习，让这批学生的文化素养不输于普高，专业素养优于普高。
除两所试点中职学校外，我市有不少初中毕业生考取了省内其他的“中本班”。如杭州市人民职业学校与浙江师范大学联手打造的学前教育“中本班”，首度招生便格外火爆。来自温州瑞祥实验学校的施易欣成为了其中一员。
施易欣今年的中考分数是619分，单凭成绩能进当地的重高。不过，她对于自己放弃重高的选择一点不后悔：“读了重高，以后还要面对高考，未必能考上心仪的大学和专业。我早就想好以后要当老师的，现在就有这样一个机会，肯定要把握住。”
和小施想法相似的高分生还有很多。他们之所以做出这样的选择，主要原因有两个：一是对中职和本科一体化培养的认可，觉得省心了；二是对专业的认可，看好学前教育就业前景。但他们也清楚地认识到，未来3年，他们的学习压力并不小。
来源：温州日报
记者 潘舒畅
编辑 陈里雅
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