“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天是收获的季节，为进一步提高教师的专业素质和课堂教学能力，激发青年教师参与教学教研工作的积极性，六安市丰安小学于11月17至19日开展了为期三天的第二届“丰华杯”语文学科优质课大赛活动。
此次“丰华杯”语文学科组共有13名教师参赛。司云云老师带领孩子们了解了《搭船的翠鸟》，陈菊仙老师通过《乌鸦喝水》让孩子们认识了一个爱动脑筋的乌鸦，汤东老师带孩子们学习了《西门豹治邺》，胡晓燕老师带着二年级的孩子们学习了《风娃娃》，湛永成老师让孩子们领略了一个《好的故事》，彭贞老师通过《敕勒歌》带着孩子们领略了大草原的美丽风光，孙浩老师的口语交际让孩子们在《安慰》中净化心灵，黄兰兰老师和一年级的孩子一起学习了《小书包》，蔡婉老师带着三年级的孩子学习了《手术台就是阵地》，许伟老师让我们感受了《秋天的雨》的美妙，吴先华老师和吕爱琼老师的同课异构课让孩子们认识了聪明机智的《司马光》，张文静老师带着六年级的学生学习了《少年闰土》。
成果叙述
每位参赛教师课前都认真准备，根据教学内容和学生的情况挑选有价值的教学资源，选取适合学生的教学方法，精心设计导学案和制作课件。课堂教学中，每位老师的各个教学环节都注重激发学生学习兴趣，关注全体学生听、说、读、写、思的训练，提高学生的语文素养。整个课堂上教师把握住重难点，引导学生参与其中，自主学习，课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦，力图做到“让学生在学中玩，在玩中学”。
比赛现场
精彩瞬间
为促进教师的专业成长，赛课的同时，学校专门邀请了人民路小学的汪会老师和金安路学校的李菊老师来校评课指导。
两位专家首先都充分肯定了我校教师的专业素养高，对教材的准确把握能力强，教学设计有层次感、时代感，贴近学生生活与思维方式。同时，两位专家对每位参赛教师的课堂教学和专业成长提出了宝贵的建议。一是教学设计应该注意语境的导入，应与课堂的其他环节连成一体，一气呵成。二是教师要深挖教学文本中的亮点，精准设计，挖掘孩子发散思维的能力。三是课堂教学要形式多样，多角度去激发学生的学习兴趣，从而让全体学生更有效率地参与到各种预设的教学活动中去。
我校这次赛课的目的就是以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教。通过本次赛课评课活动，将大大促进我校语文老师的教学水平提升，专业能力不断增强，从而提高语文教学质量。
图片|李 萍
文字|司云云
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